Елена Марданова
НОД по физической культуре с детьми 3 года жизни «Играем с белочкой»
НОД по физической культуре с детьми 3 года жизни
«Играем с белочкой».
Вид занятия: сюжетно-игровое.
Место проведения: физкультурный зал.
Физкультурный инвентарь, атрибуты, пособия: игрушечная белочка, бубен, «дорожка» (2 веревки длиной по 2 м с расстоянием между ними 50 см, мяч (диаметр 20 см, орехи по количеству детей, 4 плоских обруча.
Продолжительность: 10 мин.
Цель: Формирование и совершенствование физических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Публикация «НОД по физической культуре с детьми 3 года жизни „Играем с белочкой“» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Конспекты занятий
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Игры для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Методы и приемы: наглядные, словесные, практические.
Задачи
Оздоровительные: закреплять навык сохранения правильной осанки, повышать общую физическую выносливость организма, развивать физиологическое дыхание, моторику рук, поддерживать желание заниматься физической культурой, вести здоровый образ жизни, создавать положительный эмоциональный настрой.
Образовательные: Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить прыжкам на двух ногах через линию; развивать умение сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади, ловкость и глазомер.
Воспитательные: воспитывать у детей уверенность в себе, уважительное отношение к каждому ребенку и детей друг к другу; дисциплинированность при выполнении заданий.
Оборудование. Мяч (диаметр 20 см, 4 плоских обруча, 2 веревки длиной по 2м.
I часть. Вводная
(Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу).
Воспитатель:
Ребята отгадайте загадку:
Кто в лесном дупле живет?
Кто орешки все грызет?
Кто грибы на ветках сушит?
С кисточками ее уши.
Пушистый теплый хвост, как грелка,
Ну, конечно, это - (белка).
Верно, это белочка. К нам сегодня в гости пришла белочка и принесла с собой целую корзину орешков. Мы будем с ней играть, бегать, прыгать и скакать. Давайте сначала покажем белочке как мы умеем красиво ходить.
Ходьба друг за другом (под бубен).
А теперь покажем какие мы быстрые. Бег.
Молодцы, а теперь отдахнем - вдох через нос, а выдох через рот
(ходьба с восстановлением дыхания).
А теперь покажем какие мы ловкие и сильные. Вставайте все в круг. Сейчас белочка каждому из вас даст орешек. И мы покажем ей упражнения с орешками.
(построение в круг).
ОРУ с орешками
Орешки падают с деревьев,
Орешки мы поднять должны
1. И. п. : ноги на ширине плеч, руки с орешком внизу. 1- поднять руки вверх, потянуться; 2- выпустить орех из руки; 3- присесть, взять орешек; 4- выпрямиться. 3-4 раза.
Под куст орешек укатился,
Лежит там тихо, затаился.
2. И. п. : сидя, ноги врозь, руки с орешком на коленях. 1-2 – наклон вперед (стараться не сгибать колени, положить орех между ногами; 3-4 – выпрямиться, хлопнуть в ладоши; 5-6 – наклониться вперед, взять орех; 7-8- выпрямиться, поднять орешек вверх. 3-4 раза.
С орешком надо поиграть,
Надоело ему уже лежать.
3. И. п. : лежа на спине, орех в обеих руках над головой. 1-2 – поднять ноги вверх, руки вверх- вперед, коснуться орешком стоп ног; 3-4 – вернуться в исходное положение. 3-4 раза.
Орешки любят поиграть,
Пошалить и поскакать.
4. И. п. : ноги вместе, орешек в одной руке.
Поскоки на месте.
Молодцы, ребята! Белочке очень понравились ваши упражнения с орешками, кладите орешки в корзинку. Но вы знаете, белочка мне по секрету сказала, что она вместе с вами хочет научиться ходить по дорожке. Давайте ее научим, как надо правильно ходить по дорожке.
Перестроение на ОВД
Основные виды
движений.
1. «Идем по дорожке».
Посмотрите налево, посмотрите направо, идем по дорожке друг за другом.
Ходьба друг за другом по «дорожке» с поворотом головы влево и вправо.
2 раза.
2."Попрыгаем"
А теперь научим белочку правильно прыгать.
Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч, руки на поясе. 2 раза.
Белочке очень понравилось как вы занимались, и теперь она хочет поиграть с мячом.
Игра "Прокати мяч". 2 раза
Дети садятся на пол в круг, ноги врозь. Воспитатель (с белочкой, держа в руках мяч, встает в центр круга. Он катит мяч каждому ребенку по очереди. Дети ловят мяч, затем катят его белочке (воспитателю). Воспитатель. Ну вот пришло время белочке уходить. Мы сегодня показали белочке, как надо заниматься с орешками, научили правильно ходить по дорожке, бегать и прыгать. Спасибо вам ребятки говорит белочка - я у вас многому научилась, но мне пора уходить.
Детки, давайте скажем белочке до свидания, до новых встреч!
III часть Заключительная
Дети машут рукой и выходят из зала.
Ходьба по залу
