Галина Куликова
НОД по лепке на тему «Баранки» в первой младшей группе
НОД по художественно — эстетическому развитию. Лепка на тему Баранки
Лепка из пластилина в первой младшей группе
Тема: Баранки
Интеграция: «художественно-эстетическое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие».
Задачи: учить детей скатывать прямыми движениями вперед – назад по дощечке «колбаски» из пластилина; свертывать получившуюся «колбаску», плотно прижимая ее концы друг к другу.
Развивать интерес к литературным произведениям.
Воспитывать отзывчивость и доброжелательность.
Публикация «НОД по лепке на тему „Баранки“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Баранки, бублики, сушки, калачи
- Бублики, баранки. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Демонстрационный материал: игрушечная белка.
Раздаточный материал: пластилин, дощечка для лепки.
Ход занятия
Стук в дверь, открываю дверь заношу игрушку белочку.
Воспитатель: Ребята к нам в гости пришла белочка.
Вот приходит белка в гости,
Нацепила бант на хвостик.
Динь. Динь, дона, дона,
А сегодня (имя ребенка) дома?
Провожу пальцами по руке названного ребенка вверх до мочки уха «позвонила».
Игра повторяется с несколькими детьми.
Белка здоровается с детьми и говорит, что пришла попросить помощи у ребяток.
Воспитатель: ребята вспомним с вами потешку про белочку.
Вместе с детьми говорим потешку.
Сидит белка на тележке.
Раздает свои орешки.
Лисичке сестричке.
Воробью, синичке.
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Воспитатель. «Белка раздала зверям все свои запасы. Осень кончается, грибов и орехов уже нет. Теперь ей нечего будет есть зимой. Ребят,а мы можем помощь белочке?
Дети: да.
А как можем помощь?
Ребята говорят, как помощь белочке.
Подвожу детей к тому, что мы можем приготовить для белки баранки.
Воспитатель. Но сначала давайте поиграем с белочкой.
Белочка. Ребята вам нравится мой хвостик, какой он?
Дети. Красивый, пушистый.
Белочка. А вы хотите такие хвостики?
Прикрепляю каждому ребенку «хвостик» и провожу подвижную игру «Поймай хвостик».
Дети убегают от белки, а белочка вытягивает хвостики у малышей.
Потом дети садятся за столы.
Предлагаю детям раскатать из пластилина длинную «колбаску» прямыми движениями руки вперед – назад по доске для лепки, показываю приемы лепки, как соединить концы «колбаски» в кольцо.
Дети самостоятельно лепят баранки. Помогаю тем, у кого не получается.
Затем малыши дарят свои баранки белочке. «Теперь белочке голод не страшен!»
