Валентина Шаманова
НОД по конструированию (из природного материала) «Свинки» в младшей группе детского сада
НОД по конструированию (из природного материала) «Свинки» в младшей группе детского сада.
Цели занятия:
Обучающие:
совершенствование мелкой моторики ;
уточнение названий детенышей домашних животных;
согласование прилагательных с существительными в роде и числе, употребление существительных в родительном падеже в единственном и множественном числе;
совершенствование счетные навыков;
развитие счетных навыков: один и много.
Развивающие: развитие внимания и слуховой, зрительной памяти у детей, аккуратности и прилежания в выполнении работы.
Публикация «НОД по конструированию (из природного материала) „Свинки“ в младшей группе детского сада» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из природного материала
- Поросенок. Конструирование, поделки
- Свинья, поросята
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2014
Воспитательные:
• формирование учебных навыков (правильная поза при выполнении работы, усидчивость, аккуратность в работе)
• формирование желания помогать другим.
Материалы:картофель, 4 спички с срезанной серной головкой, пластилин для пятачка, тоненькая веревочка для хвостика, салфетки (на каждого ребенка).
Предварительная работа:
* прослушивание аудио сказка «Три поросенка»
. Ход занятия
1. Организационный момент.
Воспитатель вносит игрушку поросенка.
- Ребята, сегодня к нам в детский сад поросенок Наф-Наф. У него и его братьев сегодня день рождения. Наф-Наф, шепнул мне на ушко, что братцы хотели повеселиться и пригласить друзей со всей округи. Но свинки по-прежнему боятся Волка, который не приходит больше к братьям, но пугает всех остальных свинок. Поэтому Наф-Наф просит нас сделать для них новых друзей своими руками. Поможем Наф-Нафу, Ниф-Нифу и Нуф-Нуфу. (Ответы детей)
2. Изготовление свинок из картофеля.
У свинок,без сомнения,
Сегодня день рождения.
Они спешат к корытцу,
Чтоб молока напиться.
А свинки — из картошки.
На крепких деревянных ножках.
- Давайте, рассмотрим свинок.
Из чего они сделаны?
Верно, из картофеля.
А какой формы картофель?
Да, круглый, овальный.
А ножки из чего сделаны?
Из спичек, верно.
А теперь возьмем картофель. Это будет туловище поросенка.
Посмотрите внимательно, что еще нужно для изготовления поросенка?
Верно, ножки. Мы их сделаем из спичек. Сколько спичек, вам нужно? Верно, четыре.
Две спички — это передние ножки и две — задние ножки.
Воспитатель помогает, если ребенок затрудняется выполнить задание.
А чего еще не хватает свинке? Верно, пятачка и хвостика.
Берем пластилин, скатываем шарик и делаем пятачок для нашей свинки. А затем вставим хвостик.
Какие чудесные свинки у нас получились. Сколько их получилось?
3. Подведение итогов занятия. Оценки работы детей.
Верно, много. А у тебя, Маша, сколько свинок?
Верно, одна. У всех по одной, а вместе — много.
