Зырянова Ольга Геннадьевна
Конспект НОД по лепке «Ракета» (старшая группа)
Цель: Закрепление навыков лепки конструктивным способом. Создание макета космического аппарата из пластилина.
Задачи:
Закрепить умение лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции.
Упражнять в приемах складывания, раскатывания и приплющивания.
Закрепить навык соединения вылепленных частей в одно целое, плотно соединять их методом примазывания.
Развивать самостоятельность, воображение.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Ракета“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Лепка, занятия с пластилином
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Ракета. Лепка, пластилин
- Ракеты и космические корабли
- Старшая группа
- Темочки
Материалы: досточка для лепки, пластилин, макет ракеты, стеки для лепки.
Ход работы:
В. : - Что такое космос?
Дети: Космос – это место, где звёзды, планеты, солнце; место, куда летают космические корабли, ракеты; место, где живут инопланетяне.
В. : Многие мечтали полететь в космос, но первым на планете Земля в космос полетел Юрий Гагарин, космонавт нашей страны (1961году 12 апреля).
А какими качествами должен обладать космонавт? Каким он должен быть (ответ детей)
Физминутка:
Один, два, три, четыре, пять (ходьба на месте)
В космос мы летим опять (соединить руки над головой)
Отрываюсь от земли (подпрыгнуть)
Долетаю до луны (руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим (ходьба на месте)
-
Воспитатель: Сегодня я вас, ребята, приглашаю в космическое путешествие. Вы согласны?
Дети: Да.
Воспитатель: Замечательно. Для того, чтобы долететь в космос, каждый из вас должен построить из пластилина свою ракету –носитель. Сейчас я вам расскажу, как она устроена. (воспитатель показывает картинку ракеты и показывает основные части)
Показ способа лепки
1. Итак, приступаем к лепке ракеты. Вначале скатаем большой шар, далее из него нужно слепить большую, толстую морковку. Толстый край морковки ровно обрежьте стекой.
2. Теперь лепим сопла у ракеты. Для этого скатаем два одинаковых шарика и расплющим их в лепёшки. Каждую лепёшку разрежем пополам.
3. Три таких половинки прилепим к нижней части ракеты.
4. Налепим на ракету иллюминаторы из небольших лепёшек. По краям иллюминаторов остриём карандаша сделаем заклёпки. (На самом деле у ракетоносителей нет иллюминаторов, только отсеки с топливом).
Воспитатель: Все понятно? Ну, тогда приступаем к работе.
Самостоятельная деятельность детей.
Воспитатель: Космические корабли готовы к путешествиюв космическое пространство. Приглашаю вас в полёт (дети переносят свои поделки на подготовленный лист красного картона). Посадка проведена успешно (Воспитатель подписывает «приземлившиеся» космические корабли и устанавливает российский флаг на МКС)
Поделитесь своими впечатлениями о нашем путешествии? В чем вы встретили трудности?
