НОД по развитию речи «Путешествие в зимний лес» (14 фото)

Нина Самсонова
НОД по развитию речи «Путешествие в зимний лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать и активизировать речь детей.

Задачи: закреплять и расширять знания детей о диком животном зайце. Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к природе.

Воспитатель: Дети, сегодня я встретила Колобка. Он сказал, что к нам в гости придёт. Садитесь скорее на стульчики.

(Раздается стук в дверь. Входит Колобок).

Колобок: Здравствуйте, дети! (Все дети здороваются)

Вы меня не забыли? Кто я?

Ответ: Колобок (говорят все дети, кто не отвечает, прошу назвать)

Колобок: Я хочу с вами познакомиться

Публикация «НОД по развитию речи „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

(Спрашивает. Как зовут каждого ребёнка, дети громко отвечают.)

Воспитатель: Присаживайся, Колобок – румяный бок.

Откуда ты пришёл Колобок?

Колобок: Я пришёл из леса.

Воспитатель: Расскажи детям, что такое лес?

Колобок: В лесу растёт много деревьев, ёлок. Маленьких и больших.

Воспитатель: Давайте сделаем игрушечный лес. (Ставлю деревья, ёлочки)

Воспитатель: Колобок, а ты знаешь, какое сейчас время года?

Колобок: Зима (Дети все повторяют)

Воспитатель: Правильно, зима, всё покрыто снегом: и деревья, и земля, снег падает.

Давайте все встанем в кружок и вспомним стихотворение о зиме.

Колобок: (Громко произносит слова, чётко)

Снег, снег кружится,

Белая вся улица.

Собрались мы в кружок,

Завертелись как снежок.

(Дети выполняют движения)

Воспитатель: Зимой на улице холодно. Покажите, как холодно зимой.

Ответ: Ди, ди, ди, согревают ладошки.

Воспитатель: Давайте согреемся, повторяйте за мной.

Сели, встали

Сели, встали,

До земли рукой достали

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

(Ставлю мольберт с картиной «Зайцы»)

Воспитатель: Дети, давайте посмотрим, кто же живёт в лесу?

Ответ: Зайцы

(Спрашиваю у каждого ребёнка. Дети выходят и показывают зайцев)

Воспитатель: Какого цвета зайцы?

Ответ: Белого

Воспитатель: Белые, как снег.

На белом снегу зайчиков не видно, им же нужно прятаться от лисички, волка.

Что же делают зайцы?

(Несколько детей повторяют ответ)

Ответ: Один кушает

Другой смотрит по сторонам.

Воспитатель: А что кушает зайчик?

Ответ: Травку

Воспитатель: Это сухая трава, называется сено.

Воспитатель: Заяц ест сено, много сена возле него.

Колобок: И я вам сено принёс. Вот, возьмите, пожалуйста

Воспитатель: Давайте рассмотрим сено. Вот какое оно. А сейчас давайте послушаем как шуршит сухое сено, травка разговаривает между собой.

А теперь понюхайте, какое душистое сено, вкусно пахнет.

(Дети повторяют за мной нужные слова.

Колобок участвуют в диалоге).

Зайцы любят зелёную травку, но зимой нет травы, им приходится есть веточки кустиков.

Зимой люди помогают животным. Запасают дня них сено.

Зайцы живут в лесу. Лес – их дом.

Воспитатель: Колобок, ты встречал зайцев в лесу.

Колобок: А как же, это мои друзья.

Воспитатель: Дети, а кого в лесу боится зайчик?

Ответ: Лису

Воспитатель: Давайте превратимся в зайчиков и поиграем в игру «Лиса и зайцы» (одеваем шапочки)

На лесной лужайке

Разбежались зайки,

Вот какие зайки,

Зайки-попрыгайки.

Сели заиньки в кружок,

Роют зайки корешок,

Вот какие зайки,

Зайки – попрыгайки.

Вот бежит лисичка,

Рыжая сестричка,

Ищет, где же зайки

Зайки – попрыгайки.

Понравилась вам игра?

Никого не поймала лиса?

Давайте снимаем шапочки и опять превратимся в деток.

Колобок: Мне пора уходить.

А давайте корзину с снегом отнесём в наш сказочный лес, может зайчики прибегут и скушают сено. Зайки, зайки не скучайте в наш лесочек забегайте. А сейчас мне пора уходить. До свидания.