Ольга Гридасова
«Знакомьтесь, юные экологи!» НОД по экологическому воспитанию детей средней группы
Конспект НОД по экологическому воспитанию для средней группы.
Тема: «Знакомьтесь, юные экологи!"
Цель:
Закрепить и уточнить знания детей о природе
Способствовать развитию познавательных интересов.
Задачи:
Воспитывать бережное, заботливое отношение к природе, желание помогать и беречь природу.
Развивать любознательность, память
Публикация «„Знакомьтесь, юные экологи!“ НОД по экологическому воспитанию детей средней группы» размещена в разделах
Воспитывать дружелюбие
Развивающая среда : слайды, глобус, картинки с изображением животных и природных сообществ, диск с музыкой «Мелодия жизни», дидактическая игра"Как растет живое", пульвилизатор с водой, игрушка цветок, газета.
Ход ЗАНЯТИЯ
Ход:
воспитатель :
- Дети, в детский сад сегодня к нам пришли гости (выходят дети в белых халатах с глобусом и лупами). Кто же это такие, давайте с ними познакомимся.
Дети: Мы Юные Экологи!
Рассказ воспитателя :
«Экология – это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру Земли. А экологи – люди, которые защищают природу. Они оберегают все, что растет, и всех, кто живет в природе. Экологи говорят : «Нужно бережно относится к окружающему миру Земли, потому что это наш дом. А дом нужно всегда беречь и защищать».
Воспитатель предлагает рассмотреть плакат, которые составили экологи. В центре, в большом круге, изображен олень и другие объекты природы. А в маленьких кругах ученые изобразили экологические опасности.
- давайте рассмотрим и разберемся, откуда приходит опасность ( дети объясняют схему:
1. о бесконтрольном лове рыб
2. об ограничениях охоты на животных
И т. д.)
Беседа по содержанию плаката.
- а давайте и мы с вами будем помогать природе, защищать ее? Мы с вами создадим клуб юных экологов. (Дети торжественно вступают в члены этого клуба. Каждому выдается эмблема)
Юные экологи много знают о природе, давайте с вами поиграем в игру "Три слова" (с мячом назвать лыбые три слова по тематике)
1. Овощи (капуста, огурец, помидор)
2. Фрукты (банан,апельсин, яблоко)
3. Домашние животные (корова, лошадь, собака)
4. Море (рыбы, кит, дельфин)
5. Насекомые (комар,муха, бабочки)
6. Ягоды (малина, клубника, вишня)
Стук в дверь.
воспитатель :
- Ой, рябята почтальон нам принес газету с объявлением, давайте прочитаем. (игра "Угадай чье объявление?")
1) Приходи ко мне в гости, свой домик я ношу на себе. (улитка, черепашка в картинках);
2) Я самая обоятельная и привлекательная. Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу! (лиса в картинках)
Воспитатель : Какие вы молодцы, мои юные экологи!
А сейчас мы встанем в круг и закроем глазки и я вас всех превращу в маленькие капельки, а я буду с вами большой тучкой физминутка "Капельки"
Полейте землю, цветы, травку, деревья (хаотичные движения, а теперь пошел сильный дождик (прыжки на месте, все дождик успокаивается и природа всем говорит большое спасибо!
Воспитатель :
Ребята, посмотрите на плакаты (игра "Как растет живое")
Яйцо-цыпленок-курица
семечко-росток-дерево
малыш-мальчик-мужчина
Вывод детей : для любого роста и развития необходимы воздух, тепло, питание и забота!
Воспитатель :
Звучит "мелодия жизни" давайте сядем с вами поудобнее закроем глазки и помечтаем психогимнастика "Зернышко"
Сейчас каждый из вас станет маленьким зернышком. Закройте глазки, представьте, вы маленькие зернышки, вы сидитеглубоко, глубоко в земле. Темно. Вдруг стало теплее, теплее. Потянемся вверх и наши ростки на воле. Солнышко согревает нас, теплые лучики коснулись стебелька, качнул ветерок. Тебе захотелось расправить свои молодые, зеленые листочки. Солнышко своими лучами потянуло вверх. Вы стали расти выше и выше. И вот брызнул живительный дождик, ты сал пить водичку, стал сильным и большим. Твой бутон раскрылся и ты стал цветочком. И тебе так хорошо!
Воспитатель : Открываем глазки! Сюрпризный момент в руках игрушка Цветок. Мы с вами такие же маленькие цветочки, которые нуждаются в тепле и заботе, поэтому давайте с вами беречь все живой!
НОД заканчивается чтением стихотворений о природе.
