НОД «Пожарная безопасность» в средней группе (2 фото)

Маликат Мирзаева
НОД «Пожарная безопасность» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели деятельности воспитателя: познакомить детей с правилами пожарной безопасности. Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности в квартире и в доме; дать представления детям о том, когда может случиться пожар; помочь детям запомнить правила пожарной безопасности; воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Публикация «НОД „Пожарная безопасность“ в средней группе» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование: иллюстраций по данной теме, игрушки Мишутка и Маша.

Содержание организованной образовательной

деятельности детей

1. Создание игровой мотивации.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, к нам пришли гости. Кто это? (Мишутка и Маша). Они едва успели выскочить из своего горящего дома и спастись. Они играли со спичками и подожгли свой домик. Может, мы объясним им, какие правила нужно соблюдать при пожаре. Согласны?

2. Беседа о пожаре и пожарных.

Воспитатель. Ребята, а почему люди говорят «Спички не тронь, в спичках огонь!». Вот, оказывается, какая большая беда от маленькой спички! Запомните - детям спички, зажигалки брать нельзя! Это не игрушки! От неосторожного обращения с огнём может возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути.

(показ иллюстраций по данной теме)

- Вот посмотрите на иллюстрации.

Разбор иллюстраций.

- Ребята, а если случилась беда - пожар, что нужно сделать? Можно ли от пожара прятаться под стол? Что может произойти, если дети не ушли из дома?

Знает каждый гражданин

Это номер «01».

Если к вам пришла беда-

Позвони скорей сюда

- Вдруг, если в доме нет телефона, то надо выйти на балкон, ведь там нет пожара и позвать на помощь взрослых людей.

- Ребята, а знаете, ли вы кто приезжает тушить пожар? Почему их так называют «Пожарные»? Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь!

- А знаете ли вы, на какой они машине приезжают?

Какого цвета пожарная машина?

Спешит машина красная

Не выключая фар,

На службу, на опасную

Спешит тушить пожар.

(показ иллюстрации)

- Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина едет на пожар быстро или медленно? Когда пожарные тушили пожар, то, как шипела вода, выливаясь из шланга рукава?

3. Игра «Топаем, хлопаем»

- Хотите немного отдохнуть, я предлагаю вам поиграть в игру «Топаем, хлопаем»

Условие:

Если дети поступают правильно - хлопают,

Если неправильно – топают.

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает (хлопают)

Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит. (хлопают)

4. Рефлексия.

Воспитатель. О чем мы сегодня говорили?

Что нельзя делать детям без взрослых?

Что будет, если дети будут играть со спичками?

Кого нужно звать, если случился пожар?