Светлана калина
Сценарий новогоднего праздника «В поисках Деда Мороза» в средней группе
Новогодний праздник для детей средней группы
«В поисках Деда Мороза»
Воспитатель:.
Калина С. В.
Цель и задачи праздника :
Развивать способности эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности. Развивать музыкальные способности детей в исполнении песенно-танцевального репертуара. Добиваться уверенности и активности исполнения. Развивать артистичность, коммуникативные способности, детскую восприимчивость к перевоплощению, достигать выразительности исполнения. Развивать эстетический вкус. Создать радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.
Публикация «Сценарий новогоднего праздника „В поисках Деда Мороза“ в средней группе» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети под музыку заходят в зал вместе со Снегурочкой.
Сн. В зал нарядный мы вбежали
Чудо-елку увидали.
Будем песни петь, плясать,
Будем Новый год встречать.
Дети 1. Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая,
Ты в лесу густом росла
И на праздник к нам пришла. (Простомолотов Т.)
2. Нарядная, пушистая,
Елочка стоит.
Серебристым дождиком
Елочка блестит. (Андреев К.)
Песня-хоровод «Новогодняя – хороводная «На полянке кружится»»
Сн. Ребята, сегодня состоится маскарад в ледяном замке Деда Мороза. Хотите попасть туда? Костюмы у нас есть! Маски тоже есть! И думаю, что праздник с Дедом Морозом у нас будет чудесный. Садитесь в сани и в путь!
Дети едут вокруг елки на «саночках». Садятся. Слышится фонограмма вьги.
Сн. Что-то погода стала портиться, ничего не видно. Похоже мы сбились с дороги… Как же нам тропинку верную найти? Может мы где-то близко? Давайте покричим Деда Мороза, может он нас услышит?
Зовут Д. М. В зал заходит Лиса.
Л. Я ослышалась или на самом деле кто-то здесь кого-то звал?
Сн. Здравствуй, Лисонька! Как хорошо, что ты нас услышала. Мы сбились с пути, а Дедушка Мороз ждет нас на маскарад. Не поможешь ли ты нам, Лисонька, не покажешь ли дорогу во владения Д. М.? А мы и тебя с собой возьмем. Будешь нас плясать учить.
Л. (возмущенно) Что? Это я-то? С моей-то внешностью и фигурой? Чтобы я, Лиса, учила вас, неповоротливых и неуклюжих? Да ни за что, да никогда!
Из-за елки выглядывает Волк, он зовет к себе Лису.
В. Кума, кума, иди сюда!
Не стоит путь показывать,
Их надо всех – наказывать!
Л. Пойдем отсюда, куманек! Мы все расстроим, дайте срок! (Уходят)
Сн. Что это сними? Ну, ничего. Лиса поймет, что неправа, подумать надо ей сперва!
У меня есть хорошая идея!
Возле елочки своей мы споем веселей,
Чтобы ожил весь лес от веселых друзей!
Песня «Что случилось за окном»
Сн. Ребята, у меня же есть волшебная дудочка! Она-то и поможет нам найти дорогу к Д. М. пойду схожу за ней, а вы посидите и подождите меня. (Уходит)
В зал заходят Волк и Лиса.
Л. Видишь, как несправедливо с нами поступили.
В. Пригласить на карнавал нас с тобой забыли…
Л. Ко мне, красавице такой, обратились с чепухой!
А тебя-то, куманек, и вовсе позабыли!
В. Это точно! Обошли!
Я надеюсь, что дороги они в замок не нашли!
Л. Думала я, думала…
В. И чего надумала?
Л. Праздник всем испортить, всем им навредить,
С помощью Бабы Яги замок Д. М. растопить!
В. Ну да? Но… как же это… это как?
Л. Очень просто! Связаться можно в три секунды по мобильному телефону! (достает телефон)
В. Ну и дела! Она что, прямо здесь сидит?
Л. (бьет пальцем по лбу) Темнота лесная! Надо нумер набрать и после гудка говорить. (набирает номер) Здорово, подружка! Срочно нужна твоя помощь! Сейчас я тебе все объясню! Говоришь, что дорого стоят разговоры? Тогда лети сюда, обо всем и поговорим. Ждем!
В зал под музыку влетает Баба-Яга.
Б. я. Ну вот, я и здесь! Что за такие срочные дела, что мне пришлось со своими пакостями и мерзостями расстаться?
Л. Дело у нас к тебе, бабуся! Обидел нас Д. М. Приглашает он сегодня всех на маскарад, а про нас забыл. Как же можно терпеть такую несправедливость? А про тебя, Бабуся Ягуся, выдумал такое. Пусть, говорит, в лесу сидит, да косолапых медведей учит на метле летать.
В. Да нет! Это (пытается сказать, что ничего такого не было, но Лиса вовремя закрывает ему рот… ноя… номы…
Л. Ты, братец, лучше помолчи. Я сама все Бабусе объясню. Ну что, подружка, поможешь нам испортить им праздник?
Б. я. Ух, как я зла! Рассердил меня Дед Мороз! Ух, как рассердил!
Что такое, почему?
Ничего я не пойму!
Без меня веселье, пляс?
Ничему не быть сейчас! (улетает)
Л. (прыгает от радости) Ну вот! Натравила и бабусю на Д. М. Поделом ему! А сейчас пойдем, пора готовиться к исполнению задуманного. (уходят)
В зал заходит Снегурочка.
Сн. Вот, ребята, моя волшебная дудочка, она все и про всех знает. Сейчас мы в нее подудим, она и расскажет где сейчас Д. М.
Дудит (фонограмма дудочки, под музыку заходит Д. М.
Д. М. Добрый вечер, добрым людям!
Пусть чудесный праздник будет.
Все смеются, все шумят,
Все несутся в пляске:
Маскарад, маскарад!
Все кругом как в сказке!
Сн. Встанем дружно в хоровод,
Встретим Дедушкин приход.
Пляска «Пошла лиса по лесу»
Д. М. Я-Дед Мороз, бородой оброс,
Я на вид-старик,
Но играть привык!
Игра «Обманки»
Нам всем весело живется
По коленям хлопаем хлоп-хлоп-хлоп,
И ногами топаем топ-топ-топ.
Д. М. Я беру себя за нос. (Сам делает обманные движения. Дети должны быть внимательными)
Или «Заморожу»
Вы меня не испугались? (нет)
К теплым печкам не прижались? (нет)
Я люблю такие штучки –
Буду вам морозить ручки!
Вы внимательней смотрите,
Свои ручки берегите!
И т. д.
- Только, Дедушка Мороз,
Ты нам ножки не морозь.
И т. д.
Д. М. Надеюсь, вы быстро до меня добрались?
Сн. Да не сразу, Д, М. Попросили Лису дорогу нам показать, а она со своим дружком Волком на нас рассердилась. Как бы она проказничать не стала.
Д. М. Ничего! Мне не первый раз успокаивать недовольных. Надо будет – и этих успокою. А сейчас мне бы хотелось узнать: что же приготовили ребята для меня в подарок?
Сн. Дедушка, ребята для тебя песенку веселую выучили. Вот послушай.
Стихи Ян, Даша, Кирилл, Саша, Алим, Тим. К.
Д. М. Ох, и весело у вас, маленькие дети,
А ведь я люблю плясать больше всех на свете.
А сейчас мы поиграем, называется игра
«Кто кого перетанцует» - Д. М. иль детвора?
Пляска Д. М. с детьми.
Стихи Дима, Вика, Миша, Илья, Ашура
Сн. Дедушка, а ты знаешь, как мы тебя нашли? А помогла нам в этом волшебная дудочка, которую ты мне подарил.
Д. М. А в ней есть секрет: стоит в нее подуть, и сразу увидишь, кто против нас в лесу всякие плохие дела делает. Подуй-ка, внученька, и посмотрим, что в лесу творится.
Уходят, дуя в дудочку, из зала. Появляется Б. Я.
Б. Я. Ох, и устрою я им праздник, раз про меня забыли! Даже песни про меня не поют: все об елках, да об елках. А что в них хорошего? Длинные, колючие, злючие… Нет, не могу я смотреть на эту сверкающую огнями елку. (колдует)
Унды-унды
Чунды-гей
Гасни елка поскорей!
Вот и темно! Вот и хорошо! Лягу здесь под елкой. Скоро и Лиса с Волком придут (ложится) .
Елка гаснет. В зал заходят Волк с Лисой.
Л. Ой, Бабуля, ты уже здесь? И как же мы им праздник испортим? Ты уже все продумала?
Б. Я. Обижаешь! Я же мастерица по всяким пакостям. Мы у них елку спилим.
В. А зачем?
Б. Я. А затем, что не будет без этой елочки никакого праздника. Приступайте.
Л. и В. берут из-за елки пилу и начинают прилаживаться, чтобы спилить елку. Заходят Д. М и Сн. Д. М. берет за шиворот Л. и В. Б. Я. прячется за Сн.
Д, М. Что это вы здесь делаете, разбойники? Как вы только могли до этого додуматься? Разве я, Лиса и Волк, вас обижал? А тебя, Бабуся-Ягуся, чем же я обидел?
Б. Я. Это как же «чем»? А кто повелел, чтобы я в своей ступе медведей катала?
Д. М. Что за нелепость ты говоришь?
В. Это не я… Это Лиса все придумала и Б. Я. на вас натравила.
Б. Я. Так значит ты, Лиса, обманула меня? Ну я тебе сейчас.
Л. Д. М. защити меня от этой сумасшедшей, а то она из меня отбивную сделает.
Д. М. Дам я сейчас для вас такое задание.
Пойдите оба дальше в лес,
Стоит там елка до небес,
Попросите у сестрицы
Голубой воды напиться.
Даст она колодец вам.
Вы его сюда несите,
Но награды не просите.
Выполните мою просьбу – награжу, а нет – выгоню ни с чем. Ступайте.
(Л. и В. убегают)
Д. М. А ты, Бабуля, исправляй свою ошибку. Поиграй с ребятами.
Игра с Б. Я. (со снежками)
Песня «В лесу родилась ёлочка»
После игры Б. Я. убегает. Собираем снежки. Зажигается елка. Появляются Л. и В. Они тащат колодец.
Л. Ох и устала я, куманек.
В. Сейчас я тебя взбодрю (брызгает на нее водой)
Л. Да ты что? Шубу мне решил испортить? Лучше бы воду из колодца вычерпал. Легче было бы везти. Это надо же, чего выдумал? – колодец… Кому он нужен?
В. Не знаю, но надо выполнить просьбу.
Л. Ну вот – мы пришли!
Д. М. Спасибо, что выполнили мою просьбу, принесли целый колодец сюрпризов.
Л. Да ты что, Дед, шутишь что ли? Там… кроме холодной воды, нет ничегошеньки. Сам посмотри. (брызгает на всех водой)
Д. М. Ну это не беда! На то я и Д. М., чтобы чудеса творить. А ну-ка, внученька, иди сюда.
Воду зачерпни рукой и побрызгай предо мной!
А теперь уж не зевай, заклинанье повторяй:
Ну-ка, капли, испаритесь и в подарки превратитесь.
Колдуют. Потом все заглядывают в колодец.
Сн. Ну, Дедушка, ты – настоящий волшебник!
Раздача подарков. Все герои уходят.
