Сценарий новогоднего утренника в старшей логопедической группе «Проделки Бабы Яги и Дрёмы»

Анастасия Колягина
Сценарий новогоднего утренника в старшей логопедической группе «Проделки Бабы Яги и Дрёмы»
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи: Доставить детям радость, вызвать положительные

эмоции, создать атмосферу для творческих проявлений, воспитывать

культуру поведения на празднике.

Участники: ВЗРОСЛЫЕ :Ведущая, Дед Мороз, Баба Яга, Дрёма.

ДЕТИ: Снегурочка, Сказочные персонажи.

Оборудование: Колокольчик,6снежинок, метла, подушка, стульчик, фатин,

сундучок,3бутылочки с водой, книга СКАЗОК, корзинка, муз. инструменты,

7 пар фигурок, 2 одинаковых мешка, подарки.

ХОД:

Дети цепочкой двигаются по залу под музыку и останавливаются вокруг ёлки.

Огни на ёлке горят.

Темочки:

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Логопедия. Работа логопеда
• Новый Год в детском саду
• Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2023

Вед: Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья,

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя.

Дети: 1ый: За окном мелькает снег,

Лёгкий, новогодний.

В зале музыка и смех –

Детский бал сегодня.

2ой: Мы ждали этот праздник,

Мы знали, он придёт,

Наш славный, наш любимый

Весёлый Новый год.

3ий: В замечательный наряд

Ёлочка оделась,

Ей порадовать ребят

Очень захотелось.

4ый: Всем нам очень нравится

Ёлочка – красавица.

Скажем мы ей дружно, громко:

Все: Здравствуй, ёлка! Здравствуй, ёлка!

ХОРОВОД «КАРНАВАЛ у ЁЛКИ» З. Роот

5ый: В нашем зале так красиво,

Ёлка пышная на диво.

Мы её убрали сами

Разноцветными шарами.

6ой: Все в костюмы нарядились,

Нас теперь узнать нельзя,

Все в кого-то превратились:

И подружки, и друзья.

7ой: Мы водим возле ёлочки

Весёлый хоровод,

И вместе с нами ёлочка

Встречает Новый год.

ХОРОВОД «ЖДАЛИ ПРАЗДНИКА МЫ ДОЛГО» А. Филиппенко (Садятся)

Вед: (Звонит в колокольчик)

Динь-динь-дили-дон, льдинок нежный перезвон.

Ну-ка, сказочка, начнись, к нам, Снегурочка, явись!

ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ СНЕГУРОЧКА

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! (Ответ детей)

Здравствуйте, гости! (Ответ родителей)

Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой.

Поздравляю всех подружек, поздравляю всех друзей

И от всей души желаю я вам самых светлых дней!

Вед: Спасибо тебе, Снегурочка, за поздравление. Мы очень рады, что ты

к нам на праздник пришла.

Со мною снежинки спустились с небес,

И вмиг превратились в прекрасных принцесс.

ТАНЕЦ СО СНЕЖИНКАМИ «Серебристые снежинки»

(Девочки садятся, а Снегурочка остаётся около ёлки)

ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ БАБА ЯГА НА МЕТЛЕ

Б. Я. Ну, здравствуйте, детишки-плохишки! Так, значит, вы старших уважаете?

Всех на праздник пригласили, а меня – красавицу Бабусечку-Ягусечку и мою

племянницу Дрёмушку – нет! Всё! Не прощу я вам этого…

А это что у вас такое? Ёлка? Фу, какая колючая! Вся зелёная, как лягушка.

Некрасивая. (ВЫКЛЮЧИТЬ ОГНИ) Правда, дети? (Ответы детей)

Как это нет? Это я самая красивая, самая хорошая, самая – самая…

СНЕГУРОЧКА: Не верьте ей, ребята, она взяла без разрешения в детском саду

самую лучшую книгу сказок и спрятала её в своей избушке.

Б. Я. А, и ты здесь, Снегурочка? Мало того, что ты со своим Дедом Морозом

холода напустила, так ты мне ещё и веселиться мешаешь? Ну, погоди!

(СВИСТИТ В СВИСТОК) Эй, племянница моя, Дрёмушка, появись!

ВХОДИТ ДРЁМА с подушкой под мышкой, зевая на ходу.

Б. Я. Ах, ты моя красотулечка, ах, ты моя умничка, встала, проснулась?

(Дрёма не обращает внимания на Бабу Ягу)

Дрёма : Я дремлю, я всё зеваю, сон на всех я навеваю.

Ох, как сладко спать зимой, все ложитесь спать со мной.

(Собирается прилечь под ёлкой)

Б. Я. Постой, постой, ты что делаешь (Дрёма ложится) Я тебя позвала для важного

дела, а ты спать улеглась. (Трясёт Дрёму) Да вставай же ты! (Дрёма в ответ

храпит). Что мне делать с этой соней? (Баба Яга свистит, Дрёма храпит ещё

сильнее, Баба Яга заводит будильник и приставляет Дрёме к уху. Дрёма

испуганно вскакивает, прижимает к себе подушку: «Спасите!»)

Б. Я. Я же тебя для важного дела позвала… Надо Снегурочку усыпить.

Дрёма : Зачем?

Б. Я. Она мне веселиться мешает.

Дрёма : Так это я сейчас, мигом (Набрасывает на Снегурочку прозрачную ткань)

«На мягкой постели спи всю неделю» - (3 раза и пассы руками)

(УСАЖИВАЕТ Снегурочку на стульчик под ёлкой и подкладывает ей свою

подушку под ухо.)

Б. Я. (потирает руки) Молодец! Теперь все подарки будут наши, а огни на ёлке

никогда не зажгутся. (Показывает детям «нос») Праздника не будет!

(К родителям) Расходитесь подобру-поздорову. (Топает ногами) Я сама

тут веселиться буду!

ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ с сундучком

Д. М. Та-ак! Кто здесь шумит? (Б. Я. и Дрёма испуганно пятятся) А…Значит, это вы

хотите детям праздник испортить?

Б. Я. и Дрёма : Нет, нет, не мы, не мы!

Д. М. (Глядя на Снегурочку) Ой, а что это с моей внучкой?

Б. Я. и Дрёма : Не знаем, не знаем!

Д. М. Правду они говорят, дети? (Ответы детей).

Б. Я. и Дрёма : (хнычут) Мы больше не будем! Простите нас. Мы тоже хотим на

праздник.

Б. Я. Я верну все сказки в детский сад.

Дрёма : А я Снегурочку разбужу. (Поднимает Снегурочку)

Д. М. Ну что, ребята, простим их? (Да) Тогда ты, Баба Яга, сходи за книгой, а ты,

Дрёма, причешись, умойся, проснись окончательно – тогда и приходите на

праздник.

Б. Я. и Дрёма : Спасибо, Дед Мороз, за приглашение, обязательно придём.

(УХОДЯТ)

Д. М. (Смотрит на ёлку) А огни-то на ёлке не горят. Непорядок. Помогите мне,

ребята, зажечь огни на ёлке.

Только вместе, только дружно, хором всем сказать нам нужно:

Раз-два-три, раз-два-три, ну-ка, ЁЛОЧКА, гори! (Дети повторяют2-3 раза)

(ЁЛКУ ВКЛЮЧИТЬ)

Д. М. С Новым годом поздравляю и здоровья всем желаю.

Я люблю того, кто весел, я ведь Дедушка Мороз!

Если кто-то нос повесил, пусть поднимет выше нос.

В хоровод, в хоровод всех нас музыка зовёт.

«ХОРОВОД с ДЕДОМ МОРОЗОМ» Н. Лукониной (Остаются в кругу)

Д. М. Ну-ка, руки протяните, как приближусь – уберите!

До кого дотронусь я, заморожу не шутя.

ИГРА «ЗАМОРОЖУ» (Д. М. пытается дотронуться до рук, до носов, ног и т. д.)

Вед: Дед Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.

Д. М. Как это не выпустите? Да я сейчас же выйду!

ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ» (Д. М. пытается выйти – дети не выпускают)

Д. М. И правда, не могу выйти из круга. Тогда, я сейчас хлопну в свои

волшебные рукавицы 3 раза и вы тихо-тихо сядете на стульчики.

(Хлопает – дети садятся) Какие молодцы!

Есть ещё игра для вас: я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы – кончайте, хором дружно отвечайте:

1. На дворе снежок идёт, пришёл праздник… (НОВЫЙ ГОД)

2. Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от… (ЁЛКИ)

3. Ветви слабо шелестят, бусы яркие… (БЛЕСТЯТ)

4. И качаются игрушки, звёздочки, шары… (ХЛОПУШКИ)

5. Белоус и краснонос под ветвями (ДЕД МОРОЗ)

6. Вокруг ёлки, точно в сказке хоровод несётся… (В ПЛЯСКЕ)

7. И над этим хороводом говор, песни, звонкий смех,

Поздравляем… (С НОВЫМ ГОДОМ) С Новым годом сразу… (ВСЕХ)

Ай да молодцы! В этой группе все дети настоящие поэты.

Вед: В Новый год бывает чудо – на часах 12 бьёт,

И неведомо откуда к нам приходит Новый год.

ТАНЕЦ «ТИКИ – ТАК» (Дети садятся)

ВХОДЯТ БАБА ЯГА и ДРЁМА

Б. Я. Ну, здравствуйте мои хорошие ребятишечки! Здравствуйте

«многовагоновожатые», тьфу, «многоуважатые», короче, Дрёма, давай

вместе здороваться.

Вдвоё м: Здравствуйте, все!

Б. Я. А ну, Дрёма, ты пока посиди, а я сейчас детям фокусы буду показывать.

Д. М. Знаем мы твои фокусы. Лучше я покажу. Где мой волшебный сундучок?

(Ведущая помогает Д. М. : ставит столик, открывает сундучок и достаёт из него

3 бутылочки с водой)

Д. М. Слушайте и смотрите внимательно. Сейчас я бутылочки в своих

волшебных рукавицах подержу, скажу волшебные слова и чудо совершится.

ФОКУСЫ:

1. Эй, вода – водица, белая, как иней!

Стань-ка ты, водица, не белою, а… синей

2. Эй, вода – водица, друг ты мой студёный,

Стань-ка ты, водица, не белой, а…ЗЕЛЁНОЙ

3. Эй, вода – водица, друг ты мой прекрасный,

Стань-ка ты, водица, не белою, а…КРАСНОЙ

(На крышечки бутылочек заранее нанесена гуашь синего, зелёного и

красного цвета)

Б. Я. Да ты настоящий волшебник, Дед Мороз! А я книгу со сказками

принесла.

Д. М. Книгу? А ну-ка, давай её сюда! (Берёт) Мои волшебные рукавицы,

сослужите-ка ещё одну службу, оживите героев сказок, которые

находятся на страницах этой книги! Раз, два, три! (Хлопает) Сказка, в гости

к нам спеши!

Под музыку выходит КРАСНАЯ ШАПОЧКА, останавливается перед

ёлкой, заглядывает в свою корзинку

Волк: (выбегает ей навстречу из-за ёлки)

Здравствуй, Красная Шапочка! Что несёшь в лукошечке?

Красная Ш. Я несу в лукошечке всего понемножечку.

Волк: А куда ты держишь путь?

Красная Ш. Я иду к бабусе.

Волк: Может, сядешь отдохнуть?

Красная Ш. Нет, нет, тороплюсь я.

Волк: Кто же папа твой, девчонка?

Красная Ш. Папа мой стреляет ловко.

Он в лесу и днём, и ночью,

Он охоту любит очень.

Волк: Где сейчас он?

Красная Ш. Папа – на лесной дорожке,

Подожди его немножко.

Волк: Нет, девчонка, тороплюсь я,

Побегу! Привет бабусе! (уходят за ёлку в разные стороны)

ВЫХОДЯТ ГНОМЫ.

Гномы: Мы гномики из сказки, живём в густом лесу,

Мы очень любим пляски и ёлочку – красу.

Мы любим веселиться и песни распевать,

Под ёлочкой сегодня мы будем танцевать.

ТАНЕЦ с муз. инструментами «ВЕСЁЛЫЙ ГНОМ» Г. Струве

Под МУЗЫКУ выходят парами сказочные персонажи: КОТ в сапогах и

ЗОЛУШКА; БУРАТИНО и МАЛЬВИНА; ВИННИ-ПУХ и ПРИНЦЕССА на

Горошине; ЕМЕЛЯ и БЕЛОСНЕЖКА.

Кот: Друзья, посмотрите, я – Кот в сапогах!

Блестят сапоги у меня на ногах.

Хитрее меня не найдёте вокруг,

Я умный и смелый, я – истинный друг!

Золушка: Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

Буратино: Я – Буратино, длинный нос, мальчишка непростой.

Сто приключений перенёс,

И вот, в конце - концов принёс

Я ключик золотой.

Мальвина: Я – куколка красивая, вы знаете меня,

Учу я Буратино писать от «А» до «Я».

Винни-Пух: Живу я в избушке - смешной толстячок,

Со мной неразлучен сосед Пятачок.

Пою я «вопилки» приятелю вслух,

И все называют меня – Винни-Пух.

Принцесса Принцессой на горошине

на горошине: Меня зовут не зря,

Король и королева

Мне близкая родня.

Емеля: Я – любимец всех детей,

Нет героя веселей.

Никого я не боюсь,

На царевне я женюсь!

Белоснежка: За горой, в лесу густом

Есть у гномов славный дом.

Я – Белоснежка, им сестра

Я приветлива, добра.

ТАНЕЦ СКАЗОЧНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ «Парная полька»

Д. М. Прекрасно вы танцуете, я очень, очень рад,

Пусть дальше продолжается весёлый маскарад.

Вед: Дед Мороз, а какие ещё чудеса спрятались в твоём волшебном

сундучке?

Д. М. А у меня в сундучке есть ещё парные фигурки. Они помогут найти

друга.

ИГРА «НАЙДИ ПАРУ» (Вед. Раздаё т детям парные фигурки: ёлочки, сосульки

шарики, ёлочки, шишки…и т. д. Под музыку дети двигаются врассыпную,

подняв фигурки, с окончанием музыки образовывают пары так, чтобы в

паре были одинаковые фигурки. Фигурки поменять. Играть снова. В конце

игры Ведущая предлагает пройти парами под музыку вокруг ёлки и сесть

на места).

Д. М. Ай, да молодцы! Какие вы дружные. Хорошо играли.

Ну, а песней меня порадуете?

ПЕСНЯ «ЗИМНЯЯ ПЕСЕНКА» Львова-Компанейца

Б. Я. и Дрёма : Наша ёлочка стоит и блестит огнями,

Выходите все скорей, потанцуйте с нами.

ТАНЕЦ «НОВЫЙ ГОД, НОВЫЙ ГОД»

Д. М. Ну, Баба Яга, а ты, оказывается, можешь быть не только вредной, но и

весёлой. А скажи мне, ты храбрая или нет?

Б. Я. Спрашиваешь! Да я наихрабрейшая Баба Яга в мире!

Д. М. Ну, тогда, полезай в мешок.

Б. Я. Не полезу, там мыши. Я их боюсь.

Д. М. А ещё Баба Яга называется, и не стыдно?

Б. Я. Ишь, какой прыткий. Ты думаешь я одна боюсь? Ты спроси у взрослых

(кивает на родителей, кто хочет в мешок залезть? Кто хочет? (ответ родителей) Вот, видишь – никто… Дрёма, Дрёмушка, иди сюда! (Дрёма подходит). А ты храбрая? (В это время Д. М. ЗАХОДИТ за ёлку)

Дрёма : Мне бы выспаться.

Б. Я. Опять ты за своё. Видишь мешок? (Да.) Полезай в него и скажи, страшно в нём или нет.

Дрёма : (Обрадованно) Так это же мой любимый спальный мешок. (Залезает

и начинает храпеть).

Б. Я. Вот наказание. Побегу-ка я за будильником. (Убегает, а Д. М. ВЫХОДИТ)

Д. М. А это что за беспорядок? Надо унести этот мешок, а то он детям

танцевать мешает. (Закрывая собой, подталкивает мешок к выходу)

Б. Я. (Возвращается с будильником) Стой, Дед Мороз, верни мешок обратно.

Д. М. Да что у тебя в этом мешке? (Возвращает мешок)

Б. Я. Да в нём Дрёма храбрости набирается.

Д. М. Посмотрим! (Открывает мешок, а там - ПОДАРКИ)

Б. Я. А Дрёма где? Ой, я побежала, надо Дрёму выручать. До свиданья!

(УБЕГАЕТ)

Дед Мороз и взрослые раздают детям ПОДАРКИ

Д. М. (Выходит со Снегурочкой за руку в центр к ёлке)

Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.

Много счастья и здоровья вам желаю, детвора.

Чтобы вы росли большими и не знали вы забот,

Ну, а с внучкою моею мы придём к вам через год!

До свиданья! (МАШУТ, УХОДЯТ).