Ольга Воропаева
Объединяющие игры с воспитателем
ИГРА «ВИНОГРАДНАЯ ГРОЗДЬ»
ЦЕЛЬ: укрепление чувства единства в детском коллективе; развитие тактильного восприятия и воображения детей. Материалы: гроздь винограда,колокольчик,канат,спокойная музыка ХОД ИГРЫ. Звучит спокойная музыка. Дети рассаживаются на ковре вокруг выложенного в форме круга каната; берутся за руки; закрывают глаза. В это время в середину круга кладут гроздь винограда на тарелке. По звонку колокольчика дети открывают глаза и опускают руки. Воспитатель просит одного ребенка взять в руки гроздь, рассмотреть ее и передать своему соседу справа. После того как гроздь прошла целый круг, воспитатель просит передать гроздь по второму кругу, но теперь при этом отрывать от нее по ягодке. Внимание детей обращается на то, что как гроздь состоит из разных ягодок, так и группа состоит из детей. Ягодки на веточке все вместе, крепко за нее держатся, так и ребята будут вместе и будут крепко дружить друг с другом.
Публикация «Объединяющие игры с воспитателем» размещена в разделах
ИГРА «КЛУБОЧЕК»
Цель: воспитание чувств принадлежности к группе, чувств безопасности в коллективе; чувство единства, сплоченности; умения действовать согласованно. Материал: клубок прочных ниток.
Ход ИГРЫ.
Воспитатель и дети стоят в кругу. Воспитатель запевает песенку, обматывает большой палец правой руки. Затем передает клубок следующему ребенку, называя его в песенке по имени и т. д. Когда песенка заканчивается – все дети и воспитатель соединены ниточкой. Клубок должен вернуться к воспитателю, преодолев полный круг. Затем одновременно все аккуратно снимают ниточку с пальцев и кладут ее на стол. Внимание детей обращается на то, что ниточка не порвалась и ребята в группе всегда будут так же крепко дружить. В заключение можно попросить детей вспомнить пословицы и поговорки о дружбе.
Ольга Воропаева | Все публикации
