Обязанности участников рабочей группы по подготовке ООП дов ДОУ

Елена Ческидова
Обязанности участников рабочей группы по подготовке ООП дов ДОУ

Обязанности участников рабочей группы по подготовке ООП ДО в МБДОУ

1 Целевой раздел:

1.1 – цели и задачи реализации ООП ДО;

– принципы и подходы к разработке ООП ДОО – значимые для разработки и реализации ООП ДО характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, воспитатели, учитель-логопед, педагог-психолог

1.2. Планируемые результаты освоения ООП ДО

1.2.1 Обязательная часть:

• планируемые результаты для детей от 3 до 4 лет;

Публикация «Обязанности участников рабочей группы по подготовке ООП ДОв ДОУ» размещена в разделах

• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2022

• планируемые результаты для детей от 4 до 5 лет;

• планируемые результаты для детей от 5 до 6 лет;

• планируемые результаты для детей от 6 до 7 лет

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, воспитатели

1.2.2 Формируемая участниками образовательных отношений часть:

• задачи развития детей;

• планируемые результаты освоения ООП ДО, которые соответствуют содержанию парциальных программ

Ответственный за разработку: Старший воспитатель

2 Содержательный раздел

2.1 Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания

Обязательная часть:

• вариативные примерные основные образовательные программы дошкольного образования;

• методические пособия по реализации образовательных областей Ответственный за разработку: Воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, старший воспитатель

Формируемая участниками образовательных отношений часть:

• парциальные программы, выбранные участниками образовательных отношений из числа предложенных детским садом;

• программы, которые составлены участниками образовательных отношений самостоятельно

Ответственный за разработку: Воспитатели, старший воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог

2.2 Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов:

• виды деятельности для детей от 3 до 4 лет;

• виды деятельности для детей от 4 до 5 лет;

• виды деятельности для детей от 5 до 6 лет;

• виды деятельности для детей от 6 до 7 лет

Ответственный за разработку: Воспитатели, старший воспитатель

2.3 Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей (если дети с ОВЗ есть, но в их заключении ПМПК не написано условий об обучении по АОП и АООП):

• специальные условия для получения образования детьми с ОВЗ Ответственный за разработку: Старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель

• перечень специальных образовательных программ и методов обучения, методических пособий и дидактических материалов, которые используют при обучении

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель

• групповые и индивидуальные коррекционные занятия, особенности квалифицированной коррекции нарушений

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель, инструктор по физо

• механизмы адаптации ООП ДО для детей с ОВЗ

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель

3 Организационный раздел

3.1 Описание материально-технического обеспечения

Ответственный за разработку: Старший воспитатель

3.2 Описание обеспеченности методическими материалами, средствами обучения и воспитания

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, воспитатели

3.3 Распорядок, режим дня

Ответственный за разработку: Старший воспитатель

3.4 Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий Ответственный за разработку: Старший воспитатель, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физо, представители родительского комитета

3.5 Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды

Ответственный за разработку: Старший воспитатель, воспитатели