Образовательная ситуация в первой младшей группе «Мы варили куклам суп» (8 фото)

Анна Багаженкова
Образовательная ситуация в первой младшей группе «Мы варили куклам суп»

Познавательно- речевые задачи:

1. Продолжать знакомить с профессией повар.

2. Расширять представление о продуктах питания и способах их приготовления.

3. Обогащать словарь (название овощей и фруктов).

4. совершенствовать грамматический строй речи.

5. Развивать диалогическую речь.

Оборудование: Кукла, одежда повара (колпак, передник, муляжи овощей и фруктов, детская газовая плита, кастрюля.

Предварительная работа : Знакомство с овощами в совместной деятельности, в повседневной жизни, рассматривание картинок, дидактические игры «Овощи», игры с куклами.

Публикация «Образовательная ситуация в первой младшей группе „Мы варили куклам суп“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Суп, борщ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2016

Ход занятия:

Воспитатель: Загадывает детям загадку.

Ходит в белом колпаке

С поварешкою в руке.

Он готовит нам обед

Кашу, щи и винегрет. (повар).

Воспитатель показывает картинку повара. Ребята, вы узнали, кто это? (повар). Повар- это человек, который работает на кухне. Он готовит полезную и вкусную еду. Затем воспитатель предлагает детям приготовить суп для куклы Кати. Суп мы будем варить из овощей. Предварительно

Проводится пальчиковая гимнастика: (дети вспоминают названия знакомых им овощей.

Мы варили куклам суп

Из моркови и из круп,

Из картошки и капусты.

И с грибами. Очень вкусный!

Суп мешали, суп варил

По тарелочкам разлили.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Уточняет из каких продуктов нужно варить суп. Достает картинки и показывает их детям (картошка, морковка, капуста, лук помидор).Показывая овощи воспитатель описывает их внешний вид.

- Картошка твердая, круглая, коричневая.

Морковка – оранжевая с зеленым хвостиком, длинная.

Капуста – кочан, листья круглые зеленые.

- Помидор – красный, гладкий.

Лук – круглый, желтый.

Игра- ситуация «Делаем покупки для супа».

Сортируем продукты для супа и пробуем их.

Сначала режем куру.

Обжариваем овощи.

Вместе готовить быстрее и веселее.

Как настоящие мамы дети варили кукле суп. Работа в группе закипела. Малыши резали овощи для супа,складывали их в кастрюльку, мешали, солили.

Обед для куклы Кати готов.

После обеда моем посуду.

Вытираем чистую посуду.

Чтобы увлечь детей игрой, мы, взрослые, должны быть увлечены ею сами. Ведь малыш подражает не только действиям взрослого, но и заражается его эмоциональным состоянием. Лишь на первый взгляд кажется, что играть просто. А ведь в игре необходимо творчество всех ее участников, в том числе и наше с вами.