Светлана Богданова
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Матрешка»
Конспект занятия по аппликации в старшей группе. Подготовила
Воспитатель: Богданова С. В.
Тема: «Народные промыслы»
«Матрешка»
Цель: создание матрешки в технике обрывной аппликации.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Матрешка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Аппликация
- Старшая группа
- Темочки
-продолжать знакомить детей с техникой обрывной аппликации;
-развивать мелкую моторику, творческие способности;
-воспитывать аккуратность в работе, усидчивость.
- Продолжать учить детей работать с трафаретом,
Развивающие: - развивать чувство формы, цвета (подбирать гармоничные цветосочетания) :
- развивать творческое воображение.
Здоровьесберегающие:
- продолжать учить детей следить за своей осанкой;
- продолжать формировать правила безопасного поведения при работе с ножницами.
Воспитательные:
- воспитывать художественный вкус;
- воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем;
- воспитывать интерес к сотворчеству.
Оборудование:
Матрешки деревянные, силуэт матрешки на белой бумаги, ножницы, клей ПВА, цветная бумага.
Ход:
Дети встают полукругом около стола, на котором выставлены матрешки (они накрыты, чтобы дети не видели их).
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас гости, давайте с ними поздороваемся.
Воспитатель:
- Я загадаю вам загадку, отгадав ее, вы узнаете, что спрятано на столе
Загадка:
Они летом и зимой любят жить одна в одной,
принесите им сапожки — и пойдут плясать… (матрешки)
Дети: Матрешки
Воспитатель: Показывает стоящих на столе матрешек.
Правильно, это матрешки.
Воспитатель предлагает посмотреть презентацию «Как изготавливаются матрешки».
Воспитатель: Как вы думаете, какой человек смастерил наших матрешек добрый или злой? Почему вы так решили?
Дети: Ее смастерил добрый человек, потому что она улыбается, у нее веселые глаза
Воспитатель: Верно! На Руси много городов и деревень, где живут народные умельцы, изготавливающие матрешек.
Воспитатель: Вот у загорской матрешки (показывает матрешку) двумя точками изображают нос, а губы выполнены тремя точками (две вверху, одна внизу, две пряди волос прячутся под платком и завязываются узлом, платок и передник оформляются простым цветным узором.
А Семеновской матрешке мастера делают наводку черной краской, матрешку украшают цветочными бутонами, пышными розами, колокольчиками.
Полхов-майданские матрешки самые яркие и веселые, основные цвета — фиолетовый, алый, желтый, голубой; узор — цветы и ягоды.
Воспитатель: Я предлагая вам пройти на свои места и начать творить своих Матрешек! А потом устроим выставку наших работ.
(Так как аппликация обрывная, то дети заранее делают заготовки (обрывают мелкими кусочками разноцветную бумагу).
Затем, в произвольном порядке цветов, дети приклеивают обрывки цветной бумаги.
Воспитатель: Посмотрите, как много ярких, красивых, разных матрешек появилось у нас.
Такую игрушку делают только в нашей стране - России и только русские мастера. А радует и греет душу русская игрушка всем добрым людям на земле. Когда к нам в Россию приезжают иностранные гости, они обязательно везут домой на память нашу русскую народную игрушку.
Рефлексия:
Какие красивые матрешки у вас получились!
Вопросы к детям:
Было ли вам сложно выполнить вашу работу?
Вам нравится ваша работа?
(Ответы детей).
