Обучение дошкольников элементам спортивного танца (6 фото)

Ольга Федоровна Шейкина
Обучение дошкольников элементам спортивного танца

Обучение дошкольников элементам спортивного танца

Спортивно - музыкальная композиция: «Волшебные сны»

Спортивный танец пользуется большой популярностью в физическом воспитании детей дошкольного возраста.

Спортивные танцы прививают любовь к физической культуре, спорту и музыке.

Публикация «Обучение дошкольников элементам спортивного танца» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки

Удачное сочетание комплексов физических упражнений с элементами акробатики, художественной гимнастики и танцевальных мелодий приобретает физкультурно-оздоровительную направленность, оказывает значительное влияние на развитие двигательных способностей дошкольников.

Использование спортивных танцев способствует удовлетворению потребностей в двигательной активности. Развивает чувства ритма.

Способствует тренировке ловкости и выносливости. Укрепляет иммунитет и опорно-двигательный аппарат. Тренирует память и внимание (при отработке танцевальных движений).развивает эстетическое воспитание детей, артистизм и трудолюбие.

Опыт моей работы показывает, что дети получают удовольствие от движений, от овладения двигательными навыками. Ведь двигательная культура ребенка отражает его внутреннее содержание, умение управлять своим телом. Для успешного выполнения двигательных задач важна сознательная деятельность детей, их готовность к достижению результата. А этому способствуют занятия спортивными танцами. Моя задача, как педагога – показать, воспитанникам, то, что движения под музыку приносят истинную радость самому себе, укрепляют здоровье, способствуют гармоничному развитию, а также умению работать в команде.

Обучение спортивному танцу я использую на дополнительно образовательной деятельности.

В начале, подбираю несколько упражнений, подходящих для спортивного танца, и разучиваю их с детьми без музыкального сопровождения.

Одновременно подбираю доступные детям элементы акробатики и гимнастики: Корзиночка; Колечко; Полу шпагат; Шпагат; Ласточка; Карусель; Кошечка; Рыбка и. т. д.

Подобранные элементы акробатики и гимнастики отрабатываю с детьми, не более 3 новых элементов, так как они более сложные и нужно намного больше усилий для их освоения.

Следующий этап – подбор танцевальных движений, которые играют роль связующего звена между отдельными упражнениями.

Танцевальные движения, элементы акробатики и гимнастики должны быть легко выполнимы детьми, и интересны им, поэтому, когда по отдельности все элементы отработаны, я объединяю их в спортивно-танцевальные рисунки, из которых потом составляю и разучиваю спортивный танец.

Длительность спортивного танца не должна превышать 5 минут. Спортивные танцы, этюды и упражнения направлены на улучшение качества движений детей, развитие у них умения красиво и уверенно двигаться в соответствии с музыкой. В процессе обучения элементам спортивных танцев, у воспитанников развивается выразительность движений, диктуемых музыкой и сюжетом, развивается чувство ритма и гармонии и умение ориентироваться в пространстве.

Хочется отметить, что на протяжении многих лет воспитанники спортивного кружка» Непоседы» выступают на различных мероприятиях в детском саду и в городе, показывают свое мастерство исполнения, в оригинальных спортивно-музыкальных композициях.

Девиз спортивной группы «Непоседы»: С танцем по жизни идти веселей, танец всегда собирает друзей!