Любовь Захарова
ОД по математике «Испытания капитана Врунгеля» (старшая группа)
ОД по математике «Испытания капитана Врунгеля» (старшая группа)
Цель: Развитие творческого воображения, умения анализировать, сравнивать обобщать.
Материалы и оборудование : логические таблицы, «Вьетнамская игра», блоки Дьенеша, варианты ребусов, мультимедийный экран, ноутбук.
Ход деятельности.
Воспитатель: Ребята, капитан Врунгель набирает команду матросов для кругосветного путешествия. Вы хотите в кругосветное путешествие?
Публикация «ОД по математике „Испытания капитана Врунгеля“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корабли. Конспекты занятий
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Тогда нам необходимо пройти испытания. Путешественников на их пути могут поджидать всякие неожиданности и трудности. Вы готовы пройти испытания?
1. Игра «Восстанови код».
Показываю детям таблицу с логической задачей на поиск недостающей фигуры. (Сравниваем, анализируем цвет и форму фигур, заполняем таблицу. Далее дети заполняют аналогичные таблицы самостоятельно. Проверяют правильность решения друг у друга).
Воспитатель: - Ребята, как вы считаете, должны ли матросы разбираться в морской флоре и фауне?
- Я уверена, что вы знаете много представителей морских животных и рыб и сумеете выложить их из элементов «Вьетнамской игры».
2. Игра «Морские животные и рыбы».
(Предлагаю наборы игры, дети выкладывают фигуры по образцу или по собственному замыслу).
Воспитатель: - Какие вы молодцы. Справились с испытанием. А ещё, матросы капитана Врунгеля должны быть сильными, ловкими и умелыми.
Динамическая пауза «Это тоже я могу!».
- Кто, скажите, может, дети повторить движенья эти?
- Руки вверх я подниму. – Это тоже я могу!
- Вправо – влево разведу. – Это тоже я могу!
- И, как птица, полечу. – Это тоже я могу!
- А потом присяду, встану, и нисколько не устану. – Это тоже я могу!
- Я попрыгаю немного. – Это тоже я могу!
- И пешком пойду в дорогу. – Это тоже я могу!
- Если надо побегу. – Всё на свете я могу!
Воспитатель: - Капитан сообщает, что на яхте очень важно правильно разложить запасы провианта, чтобы не было крена. С этим заданием мы справимся?
3. Игра «Разложи продукты».
(Предлагаю игру с тремя обручами, внутри красного обруча – все красные фигуры, внутри синего – все маленькие треугольники, внутри зелёного – все круги).
Воспитатель: - Капитан Врунгель считает, что его матросы должны быть сообразительными. Он предлагает нам разгадать ребусы. (Предлагаю ребусы на экране).
4. «Разгадай ребус».
Воспитатель: - Вы прошли все испытания и достойны стать матросами яхты «Победа».
