Лариса Гордеева
Оформление подготовительной группы
Пример креативного оформления стенда "Наше творчество "
с элементами "Голос детей" .
Веселые разноцветные кляксы довольно ироничный, но добрый фон для детских рисунков, какое же может быть творчество без капелек краски вокруг.
Распечатанные заготовки лиц детей приготовленные заранее и заламирированные. Детям была поставлена задача продумать дизайн, рисунок своей одежды.
Публикация «Оформление подготовительной группы» размещена в разделах
Ребята подготовительной к школе группы по шаблону с использованием красок, мелков, клея, карандашей и ножниц,изготовили одежду к своим фотографиям.
Вырезали, раскрасили и заламинировали скотчем для длительного использования.
Такое оформление стенда придаёт группе индивидуальность,дети с удовольствием любуются своими творческими работами,рассматривают и обсуждают свое творение.
Голосребенка»
Это проявление детьми своей индивидуальности, которая позволяет взрослому взаимодействовать с ребенком, с его натуральным видением мира.
«Голос ребенка» в программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» рассматривается в трех аспектах. Во- первых как задачи. Задачи для педагогов: услышать голос ребенка
Во- вторых это метафора отражена практически в каждой технологии программы «От рождения до школы». А технология «Голос ребенка является необходимым компонентом для создания пространтвенно- детской реализации
Создание пространства детской реализации- необходимое условие развития индивидуальности и формирования личности ребенка. Об этом говорит Николай Евгеньевич Веракса. Пространство детской реализации- организованная среда детской деятельности, которая даёт возможность взрослому услышать «Голос ребенка», т. е как голос является компонентом реализации, так и пространство детской реализации создаваемой воспитателем, позволяет услышать голос ребенка. Эти два понятия они друг друга стабилизируют, т. е помогают, дополняют друг друга
