Наталья Громова
Огород на подоконнике. Вторая младшая группа
Наблюдение – это сложное познавательное занятие, так как требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Взрослые на этом этапе главные помощники.
Деятельность по уходу за «огородом» закладывает основы планирования, умения ставить перед собой цель и достигать результата. Создание «огорода» на подоконнике развивает любознательность и наблюдательность у детей, помогает лучше узнать жизнь растений и их особенности. Способствует художественно – эстетическому развитию.
Публикация «Огород на подоконнике, Вторая младшая группа» размещена в разделах
Цель:
формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях;
воспитание у детей любви к природе;
создание в группе «огорода» на подоконнике.
Задачи:
Расширять знания детей о культурных растениях;
Закреплять знания о строении растений;
Формировать представление об особенностях выращивания культурных растений (лук, укроп, салат, огурец, цветы);
Обобщать представление детей о необходимых условиях для благополучного роста растений (тепло, свет, влага, почва);
Систематизировать знания детей о значении воды в жизни всего живого;
Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях;
Обогащать словарный запас;
Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ.
