Опыт дистанционной работы в средней группе в период самоизоляции (8 фото)
Скок Александра
Опыт дистанционной работы в средней группе в период самоизоляции
▼ Скачать + Заказать документы
ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ МАЯ.
18.05.2020 Понедельник-Экология- Выявить представлений об овощах и фруктах. Ребёнок без особого труда сортирует представленные муляжи или картинки с изображением овощей и фруктов. Знает их названия и характерные признаки. Знает, где растут овощи, где растут фрукты. Знает, как можно употреблять в пищу данные овощи и фрукты.
19.05.2020 Вторник- ФЭМП- «Заниматика»-«К столу и кошачья переменка».
Публикация «Опыт дистанционной работы в средней группе в период самоизоляции» размещена в разделах
20.05.2020 Среда- Лепка-«Птичка клюёт зёрнышко». Закрепить умение детей лепить знакомые предметы, пользуясь усвоенными ранее приёмами (раскатывание, оттягивание, прищипывание; соединение частей, прижимая и сглаживая места скрепления).
21.05. 2020 Четверг- Развитие речи- Беседа: «Кто живёт в моей семье».
22.05.2020 Пятница- Музыка- Разучивание песенки «День защиты детей».
Видео:
https://www.youtube.com/embed/mDLQdAMo64w Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
ЧЕТВЁРТАЯ НЕДЕЛЯ МАЯ.
25.05. 2020 Понедельник- Познавательное- Беседа: «Что для чего?».
26.05.2020 Вторник- ФЭМП-«Весёлая математика».
27.05.2020 Среда-Рисование на асфальте- «Мы рисуем мир». Прививать знания о большом и Международном празднике, посвященном Дню защиты детей. Совершенствовать умение рисовать цветными мелками на асфальте, большими и яркими рисунками. Воспитывать патриотические чувства к Родине.
8.05. 2020 Четверг- Развитие речи-Беседа: «День защиты детей».
29.05.2020 Пятница- Музыка в движении. «С Днём защиты детей». Выполнение произвольных движений под музыку.
Видео:
https://www.youtube.com/embed/VF3LGv0cXZk Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
Публикации по теме:
Конспект прогулки для родителей средней группы «Наблюдение за майскими березами в поселке» в период самоизоляции
Пришла цветущая и зеленая весна в наш родной Излучинск! Ни минуточки не хочется сидеть дома, особенно детям! Свежий ароматный воздух,.
Опыт работы консультативного пункта «Поддержка семей, имеющих детей, в период самоизоляции»
Из-за пандемии коронавируса привычный уклад жизни большинства семей резко поменялся. Не работают детские сады и школы, закрыты кружки и.
Опыт работы «Взаимодействие с семьей в период адаптации ребенка к детскому саду»
Одной из целевых установок ФГОС ДО является создание условий для позитивной социализации ребенка. В процессе адаптации ребенок берет на.
Отчет работы по теме «Лето». Взаимодействие педагогов, детей и родителей в период самоизоляции
Беседа "Что такое лето"Цель:формирование обобщающее понятия "лето"Работа в рабочих тетрадях по речевому развитию и обучению грамотеСоставление.
Опыт работы с родителями в условиях самоизоляции и карантина по коронавирусу
«#СидимДома. Так надо!» Коронавирус внес изменения в жизнь людей во всем мире. На карантине оказались очень много людей, а также и детки.
План методической работы с педагогами на период всеобщей самоизоляции
План методической работы с педагогами на период всеобщей самоизоляции - Проинформировать педагогов, как будем взаимодействовать с ними.
План работы с родителями в летний оздоровительный период в средней группе 2015–2016 учебный год
План работы с родителями в летний оздоровительный период в средней группе «Ромашка» 2015 - 2016 учебный год. Составила воспитатель: Гетманская.
Рекомендации для родителей средней группы по теме «Весна» в период самоизоляции
1. Попросите ребенка вспомнить и назвать времена года. Уточните последовательность смены времен года. Отгадай, какое сейчас время года? Если.
План работы с родителями в летний оздоровительный период в средней группе на 2015–2016 учебный год
Что такое лето? Это много света! Это поле, это лес, это тысяча чудес. Это в небе облака, это быстрая река, Это яркие цветы, синь небесной.
Эссе «Уроки работы онлайн в период самоизоляции»
Попова Валентина В наше нелегкое время приходится всем перестраиваться, как все говорят, теперь прежней жизни не будет, все будет по- другому.
