Опыт проведения работы с родителями для повышения их компетенций в области дорожной безопасности в ДОУ (1 фото)

Муслимат Ахмедова
Опыт проведения работы с родителями для повышения их компетенций в области дорожной безопасности в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

«Семья для ребенка – это источник общественного опыта.

семья, общественность».

Наш коллектив открыт для новых идей, программ, технологий. Он превращается в открытую образовательную систему: с одной стороны, педагогический процесс дошкольного учреждения становится более свободным, гибким, дифференцированным, гуманным со стороны педагогического коллектива, с другой — педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями. Поэтому важнейшим условием совершенствования системы дошкольного воспитания является деятельность педагогов, ориентированная на освоение новых инновационных форм взаимодействия с родителями по разным областям, особенно в области безопасности жизни деятельности ребёнка.

Публикация «Опыт проведения работы с родителями для повышения их компетенций в области дорожной безопасности в ДОУ» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Формирование дисциплинированности, организованности пребывания на улицах и дорогах, в общественном транспорте надо начинать еще в раннем возрасте. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, я нахожусь в тесном сотрудничестве с родителями особое внимание уделяю обучению детей правилам дорожного движения. Правила, усвоенные в детстве, в дальнейшем становятся нормой поведения, их соблюдение – потребность.

Цель: повышение родительских компетенций в области дорожной безопасности.

Задачи: С помощью разнообразных традиционных и нетрадиционных методов и приемов оптимизировать работу с родителями для полноценного развития личности ребенка и закреплению знаний о правилах дорожного движения;

Создать условия для формирования социальных навыков и норм поведения на основе совместной деятельности с родителями;

Активизировать деятельность родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Для прослеживания перспектив развития инновационных форм работы с родителями по изучению ПДД, в начале учебного года я составила план мероприятий работы с родителями профилактике детского дорожно - транспортного травматизма.

Работа с родителями проводится с соответствии с планом работы. Для заинтересованности родителей на традиционных родительских собраниях я использую игры, доклады, информационные листки и т. д. по изучению правил дорожного движения и т. д.

В пропаганде правил дорожного движения я так же использую наглядную агитацию. Вопросы, поднятые на собраниях, становятся предметом обсуждения на семинарах, круглых столах, в индивидуальных беседах, которые позволяют установить тесный контакт с семьёй, дифференцированно подойти к каждому ребёнку, учитывая его типологические особенности, интересы, физическое состояние.

Так же своей работе я использую и нетрадиционные формы работы с родителями такие как.

1. Совместный просмотр мультфильмов.

2. Родительское собрание «Правила дорожного движения для детей и взрослых»

3. Был проведен «Круглый стол» с участием сотрудников ГИБДД, на котором в форме вопросов и ответов, а также тренинга были освещены основные моменты безопасности детей на дорогах города.

4. Планируются встречи родителей и детей с инспекторам ГИБДД.

Цель: рассказ о трудностях работы и необходимости соблюдения правил дорожного движения. Рассказы инспектора родителям о правилах дорожного движения, и о необходимости взаимоуважения пешеходов и водителей.

5. Совместные экскурсии к светофору (дети, родители, воспитатель)

6. Викторина. "Дорожная азбука"

7. Провела заседание родительской конференции в области знаний обучения детей правил дорожного движения «Запись на листах» .

Таким образом, использование разнообразных форм работы с семьями воспитанников детского сада даёт положительные результаты.

Результат на уровне семьи:

• вовлекается в общий процесс ДОУ по профилактике ДДТТ,

• получает новые знания,

• овладевает педагогическими технологиями,

• внедряет передовой семейный опыт;

В мировоззрении семьи происходят изменения:

В целом: происходит формирование семейного неприятия нарушений ПДД; осознание гражданской позиции взрослого по отношению к своему ребенку, к другим детям, к обществу в целом.

В частном: происходит:

- переосмысление вклада семьи в вопросы собственной безопасности на дороге, как передачи опыта безопасности младшему поколению;

-формирование у родителей стремление к регулированию своего поведения на дорогах и улицах города, как образца обеспечения собственной безопасности и безопасности близких;

- как принятие опыта своих родителей у детей формируются устойчивые положительные привычки безопасного поведения на улице.

Всей своей работой я стараюсь доказать родителям, что их заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.

Только единство требований семьи и детского сада обеспечит успешную подготовку детей к обучению в школе, практическое применение и соблюдение ими правил дорожного движения.

План работы с родителями

Месяц Совместная деятельность Участники

Сентябрь

1. Анкерирование "Знаете ли вы правила дорожного движения"

2. Памятки для родителей по ПДД

3. Консультация "Безопасность детей -забота взрослых"

Воспитатель

Родители

Октябрь 1. Родительское собрание "Правила движения достойны уважения"

2. Индивидуальные беседы с родителями

3. Выставка детских рисунков по ПДД

Воспитатель

Родители

Дети

Ноябрь

1. Консультация "Родители главный пример для детей в соблюдении ПДД".

2. Индивид. просмотры родителями видео - размышления детей о ПДД. Воспитатель

Родители

Декабрь

1. Беседа с родителями "Аккуратность в гололед на дороге вас спасет"

2. Памятка "Осторожно гололед"

3. Обмен информацией между родителями "Как мы изучаем ПДД".

Воспитатель

Родители

Январь

1. Разбор с родителями дорожных ситуаций.

Воспитатель

Родители

Февраль

1. Советы родителям "Поведение детей в общественном транспорте"

2. Дом. задание: "Составление план схемы "Мой путь в детский сад" Воспитатель

Родители

Март

1. Консультация "Авто кресло для ребенка"

2. Выставка детско-родительских рисунков "Светофор -мой друг".

Воспитатель

Родители

Дети

Апрель

1. Родительское собрание "Этих случаев можно избежать".

2. Встреча с Инспектором ГИБББ

3. Информационный лист "Ребенок на велосипеде"

4. Просмотр фильма "Три цвета жизни".

Воспитатели

Родители

Май

1. Ситуации для анализа родителями

2. Фотовыставка "Я катаюсь во дворе"

3. Игра тренинг по ПДД

Воспитатель

Родители