Прошкина Лидия
«Осенний бал». Сценарий праздника в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Осенний бал
Осенний праздник в старшей группе 2022
Танец с листочками и веточками (М. Глинка «Вальс-фантазия»)
Девочки стоят на сцене с листиками в руках, поделены на первых-вторых. Мальчики за кулисами с осенними веточками. На вступление музыки все девочки мягко поднимают листочки вверх, шелестят ими, затем опускают руки вниз. На первую фразу выбегают первые девочки, импровизируют и замирают в разных позах. Затем выбегают вторые девочки, также импровизируют и замирают. Затем небольшой диалог между первыми и вторыми. На сцену дружно выходят мальчики, веточки держат перед собой. В это время девочки расходятся в разные стороны. На вторую часть спускаются со сцены и встают врассыпную. Качают веточками. Девочки танцуют между мальчиками. На последнюю фразу все кружатся.
Публикация «„Осенний бал“, Сценарий праздника в старшей группе» размещена в разделах
- Осенний бал. Сценарии
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2022
1 ребенок. Осень! Осень!
2 ребенок. Осень! Осень!
Все: Ты шумишь сухой листвой!
3 ребенок. Осень! Осень!
4 ребенок. Осень! Осень!
Все: Наступает праздник твой!
Ребенок. Это праздник увяданья
Рощ, полей, лугов, садов,
Это с летом расставанье,
Ожиданье холодов.
Ребенок. В платье пестро – золотистом
Осень к нам явилась в зал
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Песня «Сарафан надела осень» :
1. Сарафан надела осень
Пестрый, расписной.
Припев:
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой.
2. То поднимет, то бросает
Ветер озорной.
Припев.
3. Соберем букет на славу
Пышный и большой.
Припев.
Ребенок. Меж редеющих верхушек
Показалась синева,
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Ребенок. Птиц не слышно, треснет мелкий
Обломившийся сучок.
И, хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Ребенок. Стала ель в лесу заметней,
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
Осень – чудная пора
1. Осень, осень, осень
Снова к нам пришла.
Осень, осень, осень –
Чудная пора.
В золотом наряде
Парки и сады.
Осень, осень ждали
С не терпеньем мы.
Припев: Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
2. А в лесу чудесно –
Просто красота!
И тропинка тянется
Прямо вдоль пруда.
Наберём калины,
Ягоды висят.
За пенёчком прячутся
Шляпки у опят.
Припев: Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
3. Белка на поляне шишечки грызёт
Ёжик босоногий по лесу идёт
На спине у ёжика яблоки, грибы
Ёжик, правда любишь осени дары?
Да, да люблю, да, да люблю.
Дети отдают листочки девочке и садятся на места.
Девочка с букетом в руке читает стихотворение А. Майкова.
Девочка. Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу,
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холода щеки горят,
Любо в лесу мне бежать,
Слушать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать.
Девочка танцует с листьями, складывает их в корзину.
Появляется Белый гриб (взрослый).
Гриб. Здравствуй, девочка!
Девочка. Здравствуй, кто ты?
Гриб. Неужели ты меня не узнаешь?
Здравствуйте, дети! Я самый большой белый гриб в этом лесу.
Я все на свете знаю.
Девочка. Не может быть!
Гриб. Я даже знаю, о чем ты сейчас думаешь!
Девочка. О чем?
Гриб. Ты думаешь о прошедшем лете. И хочешь,
Чтобы оно никогда не кончалось.
Девочка. Ты угадал, Белый Гриб. Как бы мне хотелось,
Чтобы всегда было тепло и солнечно!
Гриб. Ты бы хотела вернуть лето?
Девочка. Да! Но разве это возможно?
Гриб. Для меня ничего невозможного нет.
Вот тебе лето, пожалуйста! (хлопает 3 раза в ладоши)
Лето (взрослый) танцует танец
Девочка. Красное лето, погоди, не уходи!
Куда так торопишься?
Гриб. (подходит к девочке) Всему свое время, девочка, свой черед.
Мне-то уж, старому боровику, давно известно,
Что за красным летом должна прийти золотая осень,
А за ней примчится белая зима, а там уж и весны жди.
Это только попрыгунья – стрекоза думала, что лето
Никогда не кончится.
Инсценировка басни И. Крылова «Стрекоза и муравей»
Гриб. Попрыгунья Стрекоза
(Можно Лето красное пропела;
дать Оглянуться не успела,
детям) Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет.
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К муравью ползет она:
Стрекоза. «Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!»
Муравей. «Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты лето? «
Гриб. Говорит ей Муравей.
Стрекоза. «До того ль голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило»
Муравей. «А, так ты?»
Стрекоза. «Я без души лето целое все пела».
Муравей. Ты все пела? Это дело:
Так поди же попляши!»
В конце инсценировки Муравей идет в свой домик, а стрекоза убегает на место.
Гриб. Я, Белый Гриб, все на свете знаю.
Вот к примеру, что сейчас муравей делает.
(раздается стук за домиком).
Он готовит свой дом к зиме: утепляет окна, двери.
Воспитатель: Милый гриб, а мы знаем песню про муравья.
Песня «Про Меня и Муравья»
1. Нес однажды Муравей
Две дощечки для дверей.
Вдруг навстречу рыжий кот
Вышил грозно из ворот.
Припев:
Не обижайте муравья,
Его обидеть просто:
Он очень ма… Он очень ма…
Он маленького роста.
2. Закричал коту я: «Брысь!
Гав-гав-гав! Поберегись!»
И разбойничьи усы
Сразу спрятались в кусты.
Припев.
3. В муравьиный дом теперь
Мне всегда открыта дверь
Только жаль, что для меня
Дверь мала у муравья
Припев.
Воспитатель. Бал в разгаре! Песни, смех!
Музыка зовет нас всех
Веселиться, танцевать,
Только не воображать!
Руку смело дали другу,
Встали парами по кругу!
Мальчики приглашают девочек и встают по кругу.
Полька.
Дети садятся на места.
Гриб. На наш осенний шумный бал
Я Петушка с семьей позвал.
Цыплята дружно встали в ряд,
За папой с мамой семенят.
Петушок, два цыпленка, курица строятся в ряд.
Петух. За мной, мои крошки!
Цыплята. Мы здесь, мы здесь! (разбегаются по залу)
Петух. Куда побежали? Цыпа, цыпа, цыпа! (цыплята возвращаются)
Курица. Ко мне, мои крошки! Первый, второй,
Первый, второй! (считает их).
Кажется, оба цыпленка здесь!
Петух. Говорил я тебе, Курица, что цыплят по осени считают.
Курица. И правда, петушок, уж осень на дворе.
Пора наших цыплят уму-разуму учить.
Песня цыплят
1. Прощай, скорлупка тесная,
Ты стала нам мала
Такие интересные
Нас ждут теперь дела.
2. По улице, по улице
Вприпрыжку и бегом
Идем за мамой курицей
И папой петухом.
Припев: Вставать по солнышку,
Клевать по зернышку,
И пить из лужицы
И маму слушаться
А маме-курице
Не надо хмуриться
Всегда она добра и весела.
Гриб. Пели вы, друзья, чудесно. А узнать мне интересно,
Вы любите плясать иль нет?
Цыплята. Нас мама водит на балет!
Гриб. На балет? Тогда начните представленье,
его все ждем мы с нетерпеньем!
Танец «Утята»
Гриб. Посмотрите – ка, дети, к нам ежик пришел!
Выходит мальчик в шапочке ежа.
Гриб. Ежик, подожди, почему ты такой серьезный, озабоченный?
Ежик. Вам бы только петь да плясать, а мне веселиться некогда.
Все дела да дела.
Песня «Еж»
Хор. Весь в иголочках зверек
С головы до самых ног.
«Ты куда, колючий еж?
Ты куда идешь – бредешь?»
Еж. «Шарю, шарю по кустам,
Добываю пищу сам,
Я мышей в траве ищу
И в гнездо свое тащу».
Хор. Ищет ежик червяка,
И лягушку, и жука,
Шарит, шарит по кустам
Добывает пищу сам.
Ёж уходит. Гриб находит корзину с грибами.
Гриб. Ёжик, погоди! Это ты корзину забыл?
Ёж. Нет, не я!
Гриб. Чья же это корзина дети? Может муравей ее здесь оставил?
Белка. (выпрыгивает под музыку) Это моя корзина.
Как же я могла ее здесь забыть? Спасибо вам!
(берет корзину). Вот они, мои боровики, подосиновики.
Гриб. Давай ребятам покажем, какие ты грибы насобирала.
Дети рассматривают грибы.
Белка Наблюдала я в бору интересную игру:
На полянке под сосной прыгал весь народ лесной!
Вот так! Вот так!
Гриб. И я тоже хочу прыгать! (прыгает)
А кто еще хочет прыгать? Давайте соревноваться!
Кто быстрее все грибы обскачет, ни один гриб
Не столкнет и на прежнее место вернется.
Игра «Не урони грибок»
По залу в два ряда расставлены грибы. Дети делятся на две команды.
Дети должны обскакать грибы и вернуться на прежнее место.
Выходит девочка с зонтиком.
Девочка. Песня пропета в последний раз,
И красное лето уходит от нас.
Дождик холодный весь день поливает.
От непогоды лишь зонтик спасает.
Танец с зонтиками «Осень – грустная пора»
1. Кто сказал, что осень –
Грустная пора?
Радостно по лужам
Скачет детвора.
Желтые листочки
В воздухе кружат,
По стеклу дождинки
Весело стучат.
2. И запели песни
В небе журавли
Косяками к югу
Тянутся они.
Кто сказал, что осень –
Грустная пора?
Сколько ярких красок
Дарит нам она!
Гриб. (с галошей в руках)
Кто потерял галошу, дети?
Кто-то сейчас танцевал и галошу оставил.
Да вот, полюбуйтесь: еще одна галоша, и тоже,
Какая жалость, с правой ноги.
Нету пары, ну и что же?
Побегу в одной галоше.
Ну а кто, ответьте, братцы,
Так же хочет пробежаться?
Воспитатель: Гриб, посмотри, вот еще одна галоша.
Аттракцион «Бег в галоше»
Дети делятся на две команды. Галоши одеваются на ноги ребенку. Дети в галошах должны добежать до кочки, обежать ее и вернуться на прежнее место.
Гриб. Хорошо скакать в галоше,
Хорошо бежать с зонтом.
Нынче день такой хороший,
Весь от листьев золотой.
По густым аллеям парка
Мы пройдем не торопясь.
Пусть танцует в платье ярком
Осень свой прощальный вальс!
Выходит Осень (взрослый) танцует осенний вальс.
Гриб находит корзину с осенними дарами.
Гриб. Ребята посмотрите, Осень оставила нам свои дары.
Давайте поблагодарим Осень за подарки. А мне тоже пора идти в
свой густой темный бор
Ведущий. Спасибо и тебе, Гриб за интересные игры, рассказы. До свидания!
