Римма Юлдашева
Осенний праздник «В гости Осень пришла к малышам»
Цель: Создание праздничного настроения у малышей. Формирование у детей первоначальных представлений о времени года «Осень». Задачи: Развивать музыкальные способности через танцы, игры, Продолжать знакомить детей с признаками времени года «Осень», с лесными животными; Развивать речь, внимание, слух, познавательную активность через загадки; Воспитывать интерес к природе, умение взаимодействовать друг с другом, активность. Описание:Такое развлечение предлагается педагогам младших групп, и групп 2 раннего возраста, где дети еще не все говорят. Материалы иоборудование: солнышко, осенние листочки, корзина, муляжи грибов, мешочек с шишками, погремушки. Словарная работа: обогащение словаря детей прилагательными (красивая, щедрая) и антонимами (веселая и грустная, солнечная и пасмурная). Методы:рассказ, песенки и стихи, игровые ситуации, танцы. Участники: Ведущий — воспитатель Осень, Лиса, Зайчик, Ежик Ход мероприятия: Под фонограмму песни «Осень» дети заходят в зал, наряженный как осенний лес. В руках у них кленовые листочки, изготовленные из бумаги. Садятся на стульчики, их встречает Ведущая. Ведущая: Наступила осень, пожелтел наш сад, Листья на березе золотом горят, И не слышно больше песен соловья, Улетели птицы в дальние края. Посмотрите, что за диво: как кругом светло, красиво, Всюду листья золотые, ярким солнцем налитые! Эти украшения осень здесь развесила. Чтобы всем ребяткам было очень весело! Ведущий:Ребята, давайте позовем Осень на наш праздник. Дети повторяют за воспитателем — Осень! Осень! Осень :Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень — это я. Сколько вижу я детей, Сколько вижу я гостей. Все кругом я нарядила, Темный лес озолотила. Я — Осень золотая На праздник к вам пришла! Загадки и сюрпризы Детишкам принесла! Ведущая: Дорогая Осень! А ребята тоже приготовили тебе сюрприз! Это танец «Листопад». Листочки вы скорей берите И с ними весело пляшите! (раздает листочки). Танец «Осенние листочки» (дети в конце танца прячут лица за листьями). Осень : Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает). Да это же наши детки спрятались! Вот вы где! (машет листочком) : Как подует ветерок, улетай скорей листок, (дети бегут, садятся на стульчики). Осень : А сейчас, ребятки, отгадайте-ка загадку! Догадайтесь, кто же это? В шубку рыжую одета. И не рыба, и не птица. Это — хитрая. (лисица) Осень : Правильно, отгадали! Под музыку в зал входит Лиса. Лиса: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Лиса, Всему свету я краса. Я рыжей осени подружка Вот какие чудеса. Какая тишина осенью в лесу! Только солнышко светит да тучки в дождик собираются. Давайте поиграем с пальчиками. Игра. Покажите ручки. Солнышки, (Растопыривают пальчики) Тучки (кулачки) — 3 раза. Соберем ручки в большую кучку, Получилась большая тучка. (Два кулачка вместе) Дождик заплакал, Слезами закапал. Кап-кап, кап-кап. (Движения пальчиками) Тучка ниже, дождик ближе. Кап-кап, кап-кап. (Скользящие взмахи руками) Подуем на ручки, прогоним тучку. (Дети дуют на кулачки) Уплыла тучка, опустили ручки. (Разводят руки через стороны, кладут на колени) Лиса: Хорошо поиграли, все старались. Проходите, садитесь на стульчики, а я побегу, а то дождик начинается. Ведущая: Дождик, дождик, Кап, да кап Ты не капай долго так. Мы по лесу идем- Песню весело поем. Ребята, давайте споем песенку про дождик! Дети исполняют песню «Дождик» Осень :Уговорили мы дождик своей песенкой, перестал он капать. Появляется Зайчик Зайчик: Здравствуйте, ребята! Отгадайте, кто я! Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгаю ловко Грызу морковку! Дети отгадывают, что это Зайчик Зайчик: А вы, ребята, хотите превратиться в зайчиков? Очень медленно кружитесь, И в зайчишек превратитесь! Девочки и мальчики Прыгают как зайчики. Ручками хлоп, хлоп. Ножками топ, топ. Глазками моргают, После отдыхают. Танец с погремушками. Зайчик: Ой, какие молодцы! А вы слышите, как шуршат листочки? Кто же это к нам идет? На его спине — иголки. И длинны они, и колки. Потому-то вдоль дорожек С ними смело ходит. (ежик) Появляется Ежик Ежик: Недотрога, весь в иголках, Я живу в норе, под ёлкой. Хоть открыты настежь двери, Но ко мне не входят звери. Мне сегодня грустно, потому что никто мне не помогает грибочки на зиму заготавливать. Осень : Ребята, поможете Ежику собрать грибочки в корзинку? Смотрите, сколько много их тут растет. Давайте соберем грибочки и отдадим Ежику, вот он обрадуется. Воспитатель рассыпает муляжи грибов. Дети собирают грибы в корзинку и отдают Ежику Заяц: Спасибо, ребята! Посмотрите, что это у меня в мешочке? Дети: Шишки! Заяц: Шишка колючая, потрогайте двумя ручками. (Дети катают шишку в руках) Заяц: А теперь давайте поиграем? Воспитатель читает стихотворение О. Ивановой «Мишка косолапый» и показывает движения по тексту, а дети повторяют. Мишка косолапый По лесу идёт, Шишки собирает, Песенки поёт. Белка-озорница С ветки скок-поскок, Шишку уронила - Прямо Мишке в лоб. Сел на травку Мишка И давай реветь. Испугался шишки Глупенький медведь. «Больше я не буду По лесу гулять, Больше я не стану Шишки собирать». Ёж- четвероножек Спрятался в кустах. Снова косолапый Испугался: «Ах!" «Больше я не буду По лесу гулять, Лучше я в берлоге Буду сладко спать!" Мишка косолапый Спит и видит сны. Сладко спать в берлоге Будет до весны. Ведущий: К сожалению, на этом наш праздник заканчивается! Осень : Вы меня сегодня порадовали! Да, я бываю разная — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым. Но я очень рада, что все вы любите меня — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что навестили меня в сказочном Осеннем Царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется) А теперь, гости дорогие, Отведайте вкусных моих даров! Осень дает воспитателю лукошко с яблоками и уходит вместе с Ежиком и Зайчиком.
