Острый слух — основа правильной речи

Елена Смирнова
Острый слух — основа правильной речи
▼ Скачать + Заказать документы

Острый слух – основа правильной речи

Одной из причин, по которой происходит задержка речевого развития, - снижение остроты слуха.

В соответствии со статистикой Всемирной организации здравоохранения число детей в возрасте до 16 лет, страдающих нарушениями слуха различной этиологии, в России превышает 600 тыс.

Установлено, что у 82% детей с тугоухостью патология возникает на первом году жизни, т. е. до развития речи или в период ее становления, из них у 38,5% детей нарушения появляются в перинатальный период.

Публикация «Острый слух — основа правильной речи» размещена в разделах

• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

Современный уровень развития медицины позволяет с высокой точностью исследовать слух ребенка практически сразу после рождения. Чем раньше выявляется нарушение слуха, тем более успешными будут все мероприятия, связанные с коррекцией этого нарушения.

Причинами снижения слуха у детей могут выступать следующие факторы:

• перенесённые беременной женщиной инфекционные заболевания во время беременности (корь, краснуха, грипп);

• генетическая предрасположенность;

• бесконтрольный приём будущей мамой антибактериальных препаратов и других лекарственных средств, противопоказанных во время беременности;

• гипоксия плода;

• преждевременные роды;

• травмы, полученные малышом во время родов;

• серные пробки, расположенные в слуховом проходе и мешающие нормальному звукопроведению;

• инородный предмет в ухе: малыши часто неудачно «экспериментируют» со своим телом и засовывают в уши посторонние предметы (части от игрушек, конструкторов, бусины);

• причиной тугоухости у ребенка может стать инфекционное заболевание, например, отит или ринит; в данном случае у ребенка ухудшается слух временно, как правило, неприятный симптом проходит после полного выздоровления;

• причиной ослабления слуха может стать черепно-мозговая травма, причем тугоухость может развиться не сразу, а по истечении определённого времени после повреждения;

• заболевания верхних дыхательных путей (ринит, увеличенные аденоиды);

• снижением звукового восприятия могут закончиться такие серьёзные инфекционные заболевания как скарлатина или корь;

• травмы наружного уха, например, при засовывании в него зубочистки или любого другого острого предмета;

• приём ототоксичных лекарственных препаратов также может закончиться снижением уровня слухового восприятия;

• громкие звуки могут привести к акустической травме и спровоцировать в свою очередь тугоухость;

• быстрым снижением слуха может со временем завершиться прослушивание громкой музыки в наушниках.

Недостаток слуха является препятствием для становления речи. У ребенка, наряду с обеднением словаря, нарушениями грамматического строя речи, наблюдаются нарушения в произношении. Он испытывает также затруднения в восприятии обращенной к нему речи. Чем значительнее потеря слуха, тем резче сказывается дефект слуха на состоянии речи. Без специального обучения дети с нарушением слуха могут остаться без речи или лишь с зачатками ее в виде небольшого количества фонетически искаженных слов.

Потеря слуха может служить причиной полной или частичной утраты уже сформированной речи. Затруднение детей в восприятии речи, вызванное нарушениями слуха, ограничивает объем информации, речевого материала, который может быть сообщен ребенком в ходе воспитательного процесса, оказывает влияние на качество этого процесса.

Малыш, при ограниченном слухе, не всегда сам может понимать, что у него проблема, поэтому родителям необходимо быть очень внимательными и при появлении первых тревожных «звоночков» нужно сразу же провести обследование ребёнка у ЛОР-врача.

Не откладывайте визит к специалисту!

Литературные источники: