Отчет о кружковой работе 2 младшей группы «А» «Затейники» (20 фото)

Светлана Беховая
Отчет о кружковой работе 2 младшей группы «А» «Затейники»

Отчет кружковой работы 2 младшей группы «А» «Затейники» воспитателя Беховой С. В.

за период

сентябрь 2013г. –май 2014г.

Кружок «Затейники» посещает вся группа в количестве 17 человек.

Занятия веду по программе Н. Ф. Сорокиной «Театр – творчество – дети»

Программное содержание

Содержание всей программы кружка строятся от простого к сложному.

Публикация «Отчет о кружковой работе 2 младшей группы „А“ „Затейники“» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Отчет о работе кружка
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

В начале года мною была проведена диагностика детей результаты были следующими:

Высокий – 0%

Средний – 18 %

Низкий уровень – 82%.

На занятиях мы познакомились с понятием «мимика», «жест», разыгрывали несложные этюды. Дети овладели простейшими навыками работы с данными актерскими принципами. Провела ряд занятий, на которых дети узнали о том, что такое театр, о работниках театра, о кассе и билетах, том, как купить билет. Ребятам очень нравится процесс построения в очередь и диалоговая речь при покупке билета. Они сами ставят стульчики для просмотра театра, покупают билеты и присаживаются на свои места. При этом стараются соблюдать тишину. Одним словом, всё как в театре.

Познакомила с театральной настольной ширмой. Познакомила детей с такими видами кукольных театров как: пальчиковый, настольный, театр масок.

В течении года параллельно с кружковой работой был проект по театральной деятельности, его участники: дети, воспитатели, родители.

Цель: Расширять представления детей и родителей о театре и театрализованных играх, представлениях, развивать речь детей, способствовать развитию умения общаться со сверстниками в детском коллективе. Развивать творческие способности.

Родителям был предложен конкурс на изготовление лучшего театра. Все постарались и получили дипломы за изготовление настольных театров. Театры были изготовлены по сказкам: «Репка», «Три медведя», «Маша и медведь», «Гуси – лебеди», «Колосок», Заюшкина избушка», «Теремок», «Бобовое зернышко», «Коза-дереза», «Кот, петух и дрозд» и на завершающем этапе сказки «Пых», «Снегурушка и лиса».

Для родителей в течении года менялись консультации по привитию детям театрального искусства.

Дети посещали театральные представления

Заключительным был итоговый показ сказки. В конце года 30 мая 2014г. на родительском собрании показали театральное представление для родителей по сказке «Репка».

Результаты диагностики радуют своими показателями.

В конце года, согласно диагностике, я получил следующие результаты усвоения детьми театральных навыков:

18% - детей имеют высокий уровень

64% -детей имеют средний уровень усвоения.

18% -низкий с тенденцией к среднему

Вывод

Занятия театром помогают детям справиться с комплексами, неуверенностью в себе, со стрессами. Они способствуют у детей развитию диалогической речи, развитию мелкой моторики. Занятия в театральном кружке доставляют детям эстетическое удовольствие, получение знаний в области театральной культуры. Результаты диагностики тому подтверждение.