Отчет о летней оздоровительной работе группы общеразвивающей направленности детей 4–5 лет «Теремок» (7 фото)

Татьяна Лазырина
Отчет о летней оздоровительной работе группы общеразвивающей направленности детей 4–5 лет «Теремок»

Задачи, которые были поставлены на лето довольно разнообразны.

Первое: укрепление здоровья детей, повышение функциональных и адаптационных возможностей организма, развитие двигательных и психических способностей, формирование положительных эмоциональных состояний.

Это:

1. Максимальное пребывание детей на свежем воздухе.

Публикация «Отчет о летней оздоровительной работе группы общеразвивающей направленности детей 4–5 лет „Теремок“» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Средняя группа
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013

2. Соблюдение режимных моментов.

3. Закаливающие процедуры: воздушные ванны, хождение босиком, обширное умывание, купание под душем перед сном.

4. Дидактическиее игры: «Витаминная корзинка», «Угадай, что это»; подвижные игры; игры с водой; с песком.

Второе: развитие коммуникативных способностей, нравственное обогащение, приобщение к истокам родной культуры.

Это: общение детей в повседневной жизни, между собой, беседы: «Мы играем дружно», «Взрослые и дети», «Волшебные слова» и т. д. ; чтение художественной литературы, русских народных сказок, обсуждение и характеристика героев; наблюдение в природе и рассматривание иллюстраций по данной теме, разучивание русских народных игр, хороводов: «По малину в лес пойдем», «Во поле береза стояла»; показ кукольных спектаклей: «Солдат и Чудо-Юдо», «Каркушка- Негрязнушка»

Третье направление : знакомство с предметами, явлениями, событиями, установление связей и зависимостей между ними, формирование у ребенка целостной системы представлений, положительного отношения к миру.

Эта задачу помогали реализовать мини развлечения: «Почемучки», цикл бесед «Азбука Здоровья», д/у «Что там внутри», этюды и тренинги: «Слушаем звуки», «Угадай»;

подвижные, сюжетные игры: «Все на поиски подарка», «Волшебная полянка». Развлечения: «Здравствуй Африка», по произведениям А. Барто, «Уроки Знайки», спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч».

Проводилась работа по ОБЖ : беседы: «Если пришел чужой», «Что сначала, что потом»; просмотр серии мультфильмов «Азбука осторожности»; наблюдения за растительностью, природными явлениями, рисование на тему: «Ах, это лето».

Мы лепили животных, цветы, предметы, закрепляя и совершенствуя навыки и умения детей.

С помощью родителей велась индивидуальная работа по итогам диагностики.