Отчет о летней оздоровительной работе «Лето красное — безопасное»

Малафеева Марина Васильевна
Отчет о летней оздоровительной работе «Лето красное — безопасное»

Цель: создание максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов детей среднего дошкольного возраста на летний период.

Организация здоровьесберегающего режима, предупреждение травматизма:

1. Выполнение режима дня на летний оздоровительный период;

2. Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья дошкольников на ЛОП;

3. Выполнение инструкции «Профилактика кишечных инфекций»;

4. Выполнение инструкции «Профилактика детского дорожного травматизма»;

Публикация «Отчет о летней оздоровительной работе „Лето красное — безопасное“» размещена в разделах

• Безопасное лето для детей
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

5. Ежедневный осмотр площадок на предмет опасных предметов, ядовитых растений, взрывоопасных предметов с целью предупреждения детского травматизма;

6. Соблюдение питьевого режима;

7. Соблюдение противопожарной безопасности.

Летний период в детском саду – самое благоприятное время для укрепления здоровья и развития детей. Мы стремились организовать жизнь дошколят таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости. Работа проводилась по двум направлениям: физкультурно-оздоровительное, музыкально - эстетическое. Все виды занятий были перенесены на свежий воздух. Формы организации деятельности детей разнообразны и насыщенны. Это прогулки, экскурсии, творческие игры, игры путешествия, спортивные игры, подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, игры на ПДД, развлечения, театральная деятельность, опытно- исследовательская деятельность, викторины и многое другое. Каждый из ребят мог показать свои способности, найти деятельность по интересу, расширить знания, совершенствовать двигательные навыки и т. д. С целью организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года. Проводились утренняя зарядка на воздухе, закаливание детей: воздушные и солнечные ванны, умывание, полоскания рта, подвижные игры, спортивные праздники и развлечения, гимнастика после сна; дневной сон с доступом свежего воздуха.

Все оздоровительные мероприятия организовывались с учетом состояния здоровья детей, положительно- эмоционального настроя и индивидуальных особенностей ребенка.

Летний период благоприятен не только для укрепления здоровья детей, но и для развития познавательных интересов детей, речи детей (прогулки, наблюдения, эксперименты с водой и песком, знакомство с растительным и животным миром родного края).