Млада Сидорова
Отчёт по 3-й годовой задаче ДОУ «Приобщение детей к историческому наследию с использованием музейной педагогики»
Отчёт музыкального руководителя по 3-й годовой задаче ДОУ «Приобщение детей к историческому наследию, используя музейную педагогику, как одну из форм инновационных технологий»
По 3-й годовой задаче мной был разработан и реализован межгрупповой долгосрочный творческий проект художественно-эстетической и познавательной направленности по музейной педагогике «Я приглашаю вас в музей».
Публикация «Отчёт по 3-й годовой задаче ДОУ „Приобщение детей к историческому наследию с использованием музейной педагогики“» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Музейная педагогика в детском саду
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
В рамках проекта была проведена следующая работа:
Совершенствование развивающей среды музыкального зала
1. Создание новых презентаций:
«Я поведу тебя в музей»;
«Виды музеев»;
«Мини-музеи нашего ДОУ»;
«Музеи Калининграда»;
«Малютки-хомлины в Калининграде»;
«Большой Ух»;
«Как домовёнок Кузя дирижёром стал»;
«По странам и континентам»;
«Экскурсия в Зеленоградск и музей «Мурариум»
«Музей боевой славы»;
«Супермаркет для мам»;
«В гости к сказочнику Э. Гофману»;
«Музей изобразительного искусства»;
«В гости к Мухе-Цокотухе».
2. Создание банка игр-презентаций по музыкальным инструментам - «4-й лишний», «Что сначала, что потом», «Узнай инструмент»;
3. Создание банка видео-экскурсий для детей:
«Музей музыкальных инструментов»;
«Дом-музей К. И. Чуковского»;
«Дом-музей М. Пришвина»;
«Музей сказочницы Т. Янсон»»;
«Музей В. Васнецова в Москве»;
«Музей сказок А. Линдгрен – Юнибакен».
1. Консультация для воспитателей «Виртуальная экскурсия по музеям как одна из форм приобщения дошкольников к историческому наследию своей страны»;
2. Проведение мастер-класса для педагогов «Экскурсия в музей музыкальных картин»;
3. Совместная подготовка и проведение праздников и развлечений в рамках проекта.
Работа с детьми
1. Разработка и проведение тематических занятий с использованием музейной технологии:
- «Музей музыкальных инструментов»;
- «Музыкальные картины и музей В. Васнецова»;
- «Экскурсия в Зеленоградск – музей котов МУРАРИУМ»;
- «В гостях у сказочника Э. Гофмана»;
- «Орган – король инструментов»;
- «В гостях у хомлинов»;
2. Проведение тематических занятий в музее музыкальных инструментов ДОУ по темам: «Струнные инструменты», «Духовые инструменты», «Шумовые инструменты», «Клавишно-язычковые инструменты», «Русские народные инструменты», «Оркестр и дирижёр», «Виды оркестров»;
3. Проведение 3 игровых досугов с виртуальными экскурсиями «В гости к любимым писателям» (музеи К. Чуковского, М. Пришвина и Астрид Линдгрен);
4. Подготовка и проведение праздников с использованием ИКТ:
- «Супермаркет для мам», посвящённый 8 марта;
- «Космический музей Лунтика», посвящённый Дню космонавтики;
- «Музей боевой славы», посвящённый Дню Победы
5. Подготовка и проведение музыкально-игровых досугов с использованием музейной педагогики:
- «День рождения Карлсона»;
- «Большой Ух и музыкальный слух»;
- «Баба Яга и музыкальные инструменты»;
- «Как домовёнок Кузя дирижёром стал»;
- «Музыкальное путешествие по странам и континентам»
Работа с родителями
Консультации для родителей на сайте и в родительских уголках «Роль мини-музея музыкальных инструментов в образовательно-воспитательной работе с дошкольниками»;
«Влияние игры на музыкальных инструментах на развитие ребенка»;
«Роль семейных походов в музей в образовании и воспитании детей».
Распространение опыта
Размещение фотоотчётов и методических разработок на сайте ДОУ и на педагогическом портале МААМ.
Млада Сидорова | Все публикации
