Екатерина Алексеева
Открытое занятие в первой младшей группе по экологии «Путешествие к диким животным»
Конспект НОД по экологии во второй младшей группе «Родничок»
«Путешествие к диким животным»
Михалёва Е. В.
Конспект НОД по экологии во второй младшей группе «Путешествие к диким животным.
Тема: "Путешествие к диким животным"
Цель: Обогащение представлений детей о диких животных
Задачи:
Обучающая: Формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных.
Публикация «Открытое занятие в первой младшей группе по экологии „Путешествие к диким животным“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Развивающая: Развивать память, связную речь, умение анализировать, делать выводы.
Воспитательная: Воспитывать интерес у детей к жизни диких животных, проявлять заботу и внимание ко всему живому.
- Искусственные елки для оформления леса
- Иллюстрации диких животных
- Контурные изображения животных
- Карточки с изображением жилищ диких животных
- Елочки с загадками
- Клубок
Предварительная работа:
Рассматривание наглядно-дидактических пособий с изображением диких животных, чтение сказок о животных, дидактические игры "Дикие животные", "Мир животных", загадки о животных.
Ход занятия:
В: Ребята, нам в группу сегодня пришла телеграмма от сороки
«Срочно приходите,
Срочно помогите!
Происходят чудеса,
Не поделим мы леса.
Нас волшебник напугал,
Нас он всех заколдовал.
Мы забыли, кто мы есть,
Что нам пить и что нам есть.
Выручайте, приходите
И нас срочно помирите!»
Жители леса.
1. Ну что поможем животным?
- Скажите, как называют животных, которые живут в лесу? (Дикие животные)
- Правильно, все эти животные – дикие. А как вы думаете, почему их так называют? (Потому, что эти животные живут в лесу, сами о себе заботятся, сами добывают себе еду)
- Тогда ребята, нам нужно срочно отправляться в путь.
- На каком транспорте вы хотели бы отправиться в путешествие? (Ответы детей)
- Я приглашаю вас отправиться в путешествие в лес на машине.
- Превращаемся в (шоферов)
- Качайте шины (ш-ш-ш-ш-)
Открывайте баки и заливайте бензин (с-с-с-с-)
Заводите мотор (д-д-д-д-)
У-У-У-У… Поехала машина!
Машина, машина – идет, гудит,
В машине, машине – шофер сидит.
Вот поле, вот речка, вот лес густой…
Приехали дети! Машина –стой!
- Вот мы с вами и оказались на лесной полянке.
Ой ребята смотрите как много здесь зверей, они забыли кто они и где живут. Надо срочно им помочь. А для этого у нас волшебный клубок, он покажет нам дорогу.
Ребята и воспитатель подходят к берлоге. А кто же живет в берлоге? Ответы.
Смотрите здесь есть еще и загадка. (читаю)
Лапу кто зимой сосет?
А еще он любит мед,
Может громко зареветь.
А зовут его… (Медведь) Ребята. А что любит медведь, а какой он? Ответы детей
А/г. «Мед»
Идем дальше кидаем клубок
На пути нора.
Ребята, а, как вы думаете, кто живет в норе
Ответы детей.
Но и здесь есть загадка, сейчас проверим правильно ли вы сказали.
Хитрая плутовка, рыжая головка.
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее …. (Лиса)
А, что лиса любит есть?
Ответы детей.
А, какая лиса (Хитрая, рыжая, плутовка и т. д.)
А, что лиса любит поесть?
Правильно рыбку.
Собираем рыбку (пазлы)
Идем дальше, кидаем клубок.
На пути дупло.
Ребята, а, как вы думаете, кто живет в дупле
Ответы детей.
Но здесь тоже есть загадка.
Маленький, рыжий зверек
По веткам прыг-скок?
Ответ детей
А какая белка? (ответы детей) (рыжая, быстрая, запасливая)
а что же любит белка?
Разберем шишки и грибочки по корзиночкам
Все, справились мы и с этим заданием идем дальше.
Идем дальше на пути кустик.
Ребята, а, кто же живет под кустом?
Ответы детей. (заяц)
А, какой зайчик почему у него зимой шубка белая, а весной и летом серая? (ответы)
Загадка
Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку.
(Заяц)
Задание для моторики рук. (Морковка)
Вот ребята мы и справились с нашими заданиями, помогли зверям вспомнить кто они. Пора нам возвращаться в детский сад.
Поехали.
Машина, машина- вперед летит, в машине, в машине- шофер сидит.
Вот поле, вот речка, вот город наш.
Вернулись ребята в наш детский сад!
Вот мы и оказались снова в детском саду.
Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу.
Ребята, а как вы думаете помогли мы животным вспомнить, помирить и найти свой дом, справились ли мы с заданиями?.
Ответы детей
Подарки от зверей детям.
