АГЕЕВА ВЕРА МИХАЙЛОВНА
Открытое занятие в первой младшей группе с использованием блоков Дьенеша «В гости к кукле Кате»
Цель: Способствовать формированию умений у детей называть и соотносить предметы по цвету, форме, размеру
Задачи:
- продолжить знакомить с формой, цветом;
- развивать логическое мышление;
- развивать умение сравнивать предметы по 1-2 свойствам;
- развивать понимание слов «разные», «одинаковые»;
- подведение к пониманию отрицания свойства.
Материал:
Блоки Дьенеша, картинки на каждого ребенка «Цветок», кукла, тарелочки синего цвета.
Ход занятия:
Публикация «Открытое занятие в первой младшей группе с использованием блоков Дьенеша „В гости к кукле Кате“» размещена в разделах
- Блоки Дьенеша
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
Ребята посмотрите к нам пришли гости. Поздоровайтесь с ними. Ребята улыбнитесь гостям, а теперь улыбнитесь друг другу.
- Ребята посмотрите, кто нас встречает? (кукла Катя).
- Скажите, как она одета? (в платье) Что у нее на голове?
- Ой, а она, почему то грустная. Давайте спросим, что случилось? Оказывается кукла, Катя забыла купить букет цветов и поэтому расстроилась, что не сможет попасть на день рождение.
- Ребята, мы поможем кукле Кате? Вы согласны? (ответ детей)
- Но для этого нам надо собрать цветок.
Дидактическая игра с использованием блоков Дьенеша.
Дети собирают букет по образцу.
Воспитатель: Какие вы молодцы. Теперь у куклы Кати есть букет цветов. И она сможет пойти на день рождение. Но мы знаем, что на дне рождении угощают сладостями. Давайте кукла Катя принесет не только букет цветов, но и сладкое угощение (печенье). Вы согласны? (ответы детей)
Дидактическая игра с использованием блоков Дьенеша:
- Ребята, кукла Катя хочет, чтобы на первую синюю тарелочку мы положили печенье только круглой формы (дети выбирают из блоков фигуры синего цвета). А на другую тарелочку - печенья только квадратной формы (дети выбирают фигуры квадратной формы).
Воспитатель: Ребята, какие же вы молодцы. Думаю Катиной подруге понравиться печенья.
- На первой тарелочке синего, цвета – печенье, какой формы?
- На второй, тарелочке печенье, какой формы?
Теперь ребята можно отправляться в гости. Посмотрите, тут Катина подруга нам постелила красивые коврики, чтобы мы не заблудились. Давайте пойдем по ним.
А вот мы и пришли.
Ребята скажите, кому мы помогали?
Куда кукла, Катя, собиралась?
Что она подарила своей подруге?
Воспитатель:
- Мне ребята вы тоже понравились. Кукла Катя благодарит вас за помощь. Давайте все друг другу улыбнемся и пошагаем в детский сад.
НО пойдем не простым шагом, а сначала как ходят маленькие ножки, а потом как большие.
