Открытый НОД по лепке в подготовительной группе Тема: «Слоненку подарим мы сладкий пирог».

Вера Пономарева
Открытый НОД по лепке в подготовительной группе Тема: «Слоненку подарим мы сладкий пирог».

Открытый НОД по лепке в подготовительной группе

Тема : «Слоненку подарим мы сладкий пирог».

Цели: совершенствовать навыки лепки – скатывать шары и раскатывать жгуты, обрабатывать поверхность пальцами или стекой, добиваясь гладкости и рельефности, учить использовать разные способы лепки (налеп, развивать воображение, вызвать у детей эмоциональный отклик на прочитанное произведение, на собственную работу и работы друзей, воспитывать эстетический вкус, аккуратность, внимание.

Оборудование: пластилин, доска, салфетка, стеки, колпачки от фломастеров, образец изделия.

Публикация «Открытый НОД по лепке в подготовительной группе Тема: „Слоненку подарим мы сладкий пирог“,» размещена в разделах

• Животные жарких стран. Африка для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Слон. Все про слонов для детей
• Слон. Лепка, пластилин
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Предварительная работа: чтение сказки Д. Самойлова «У слоненка день рождения».

Ход нод.

Организационный момент.

В: Ребята сегодня к нам на занятии пришло много гостей, давайте поприветствуем их.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро! –

Доброе утро!

Солнцу и птицам.

- Доброе утро! -

улыбчивым лицам.

Давайте и мы с вами улыбнемся, мы так рады видеть друг друга и наших замечательных гостей. Молодцы!

Основная часть.

Воспитатель: Да, за окном мороз, холод, снег, а я вам сегодня предлагаю отправиться в самую жаркую страну. Какую? (Показ на глобусе Африки).

Воспитатель: Ребята, а попробуйте сами найти Африку на карте. (Поиск Африки на карте детьми).

Воспитатель: Африка, Африка жаркая страна

Африка, Африка издали видна…

Почему? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, Африка – царство самого жаркого в мире солнца и горячего песка, диких животных….

Воспитатель: Ребята, давайте подумаем, на чем мы можем отправиться в Африку? (варианты детей.)

Воспитатель: Верно, на корабле. Но плыть предстоит несколько дней. Как вы думаете, почему так долго? (Ответы детей).

(Проблемная ситуация «Что возьмем с собой» : какую одежду взять с собой, чтобы было комфортно? (рассуждения детей).

Итак, в путь!

Звучит шум прибоя.

Африка! Африка!

Волшебная страна.

Отправимся мы в Африку,

Давно нас ждет она.

Увидим в жаркой Африке,

Как звери там живут…

Скорее едем в Африку, джунгли нас ждут!”.

Воспитатель: Вот мы и добрались до Африки. А каких животных Африки, вы знаете? (Ответы детей)

Воспитатель: Предлагаю Вам изобразить движениями жителей Африки.

Физкультминутка.

В Африке жирафы делают вот так! Руки тянуться вверх, на носочках.

Цветные попугайчики крылышками «бяк-бяк-бяк». Руки согнуты в локтях и двигаются вверх - вниз.

А удавы в узелок «хлоп-хлоп-хлоп». Хлопают в ладоши.

А слонята топают «топ-топ-топ». Топают ногами.

И ушами хлопают «хлоп-хлоп-хлоп». Хлопают в ладоши.

Обезьянки прыгают «прыг-прыг-прыг». Прыжки на месте. Руки на поясе.

И ногами дрыгают «дрыг-дрыг-дрыг». Приседания.

А теперь мы как мартышки дружно прыгаем вприпрыжку. Прыжки на месте. Руки на поясе.

Ребята, недавно мы с вами читали сказку «У слоненка день рождения». Помните? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, смотрите объявление!

Послушайте необычайно важное сообщение:

У слоненка сегодня день рождения!

Об этом событии знают все:

Сороки сказали лисе,

Кротиха – зайчихе,

Зайчиха – верблюду,

Верблюд рассказал везде и повсюду,

И это снова дошло до сорок…

…Что, во – первых, мама печет пирог,

Что, во – вторых, слоны - особый народ

И рожденье справляют два раза в год.

Что Слоненку ровно семь с половиной лет,

Что приглашены на обед:

Утенок – Слоненку ближайший друг,

Поросенок Хрюк,

Волчонок – веселый озорник,

Верблюжонок – первый ученик.

И, конечно, Сурок,

Музыкант и педагог,

Ради него – то и печется пирог.

Но пирога им так и не довелось попробовать. Что же случилось? (Ответы детей)

Воспитатель: Да, пирог съел кот. Но какой же день рождения без огромного сладкого пирога? По- моему, надо помочь маме Слонихе испечь для Слоненка пирог. Согласны? (Ответы детей)

Воспитатель: Ну что ж, вспомним, как делает пирог мама. С чего она начинает?

(Ответы детей)

Воспитатель: Что же делать дальше? (Ответы детей)

Воспитатель: Мы тоже раскатаем наше «тесто» в пласт круглой, квадратной или прямоугольной формы, в зависимости от того, какой пирог мы будем печь. Это будет у нас нижняя лепешка. Изготовление мы начнем со скатывания шара, который потом нужно расплющить или раскатать в пласт. Сверху на пирог мы можем положить начинку, например ягоды (клубнику, смородину и другие). Разложу их на лепешке Красиво?

(Ответы детей)

Воспитатель: А как еще можно украсить пирог? (Ответы детей)

Воспитатель: Сделаем из теста жгуты и уложим их на лепешку в виде решетки или другого орнамента. Есть и другие варианты оформления пирога. Посмотрите.

Рассматривание образцов.

Воспитатель: Вы тоже можете испечь свой необыкновенный пирог, украсив его разноцветными ягодами, фруктами, а может, и свечами. А, чтобы получилось мягкое тесто, надо чтобы было хорошее настроение. Для этого мы немного поиграем.

Физкультминутка: "Замесим тесто"

Ой, ладошки-ладошки. Мы печем оладушки (хлопки ладошками).

Замешиваем тесто, а тесту в миске тесно (имитируют помешивание по кругу).

Тесто выпало на стол, тесто шлёпнулось на пол (присели).

Тесто убежало, начинай сначала (лёгкий бег на месте).

Воспитатель: Ну что ж, мы отдохнули, и я предлагаю вам слепить пирог для слоненка.

Ребята, мы с вами испечем много маленьких пирогов, чтобы Слоненку было удобно есть.

А еще для чего, мы испечем много маленьких пирогов? (Ответы детей)

Практическая работа.

Задание: выполнить лепку пирога из пластилина и украсить его по своему желанию.

Дети лепят. Воспитатель индивидуально помогает каждому ребенку.

Итог нод.

Работы детей выставляются на стенде.

При выборе лучших работ акцентировать внимание на аккуратность и правильность выполнения работы.

После обсуждения работ детей воспитатель читает стихотворение.

Воспитатель: Тесто густо замесили,

Раскатали в тонкий пласт,

С краев жгутами обложили -

Получилось просто класс!

В серединку положили

Красных ягод горсточку

И слоненку подарили

Пирог чудесный с гордостью.

Подарить Слоненку пироги.

Песня о Дне рождения.