Ольга Грачёва
Конспект открытого урока по ПДД в автогородке в реабилитационном центре для детей с ОВЗ
БУ «Реабилитационный центр для детей»
Минтруда Чувашии
Сценарий занятия по ПДД в автогородке.
Автор : Грачёва. О. Н.
Чебоксары
Цель:
Изучение и закрепление дорожных знаков и правила перехода перекрестка.
Задачи:
- познакомить учащихся с видами дорожных знаков;
- вспомнить как правильно переходить дорогу;
- рассказать о значении знаков для водителей и пешеходов.
Ход занятия:
Дети стоят возле нового здания.
П. Ребята, смотрите, кто к нам идет?
Д. Маша!
М. Здравствуйте, дети.
Д Здравствуй, Маша!
Публикация «Конспект открытого урока по ПДД в автогородке в реабилитационном центре для детей с ОВЗ» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Уголки и центры
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
- Темочки
П. Маша, как ты к нам попала?
М. Ребята, вы знаете, что Миша когда–то работал в цирке! Его снова пригласили в цирк!. Он уехал. И я приехала к нему. Но вот беда! Я стала переходить через дорогу, а тут чуть машина меня не сбила.
П. Маша, а ты знаешь ПДД?
М. Какие правила? У нас в лесу нет никаких правил.
Д. Маша, а в городе без знаний ПДД не обойтись.
П. Пошли с нами в автогородок. Там дети расскажут и покажут, как правильно переходить через дорогу, познакомят тебя со знаками дорожного движения и светофором. Будь только внимательна!
П. Этот знак «ограничение максимальной скорости» : тут полагается ехать не больше 20 км/ч.
Сообщает знак бесстрастно:
«Ехать здесь быстрей опасно!
Так что будьте вы добры
Снизить скорость до поры!»
1 Воспитанник Этот знак «Дети»
Это очень важный знак;
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор!
Знак «Осторожно, дети!» - предупреждающий знак. Чаще всего он устанавливается возле школ, детских садов, поликлиник, спортивных секций и т. д. На этом участке водителю рекомендуют снизить скорость движения.
Понятно тебе, Маша?
М. Понятно!
П. Давайте, дальше познакомим Машу с дорожными знаками. Слева у нас остановка. Здесь имеется знак «Место остановки автобуса или троллейбуса». Только здесь останавливается общественный транспорт.
П. Когда можно начинать посадку в общественный транспорт?
2В. После остановки автобуса или троллейбуса, когда выйдут пассажиры.
П. Понятно тебе Маша? Сначала пассажиры выходят, потом только заходят.
2 Воспитанник.
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать
Хочет пассажиром стать
П. Идемте дальше.
3 Воспитанник.
Это предупреждающий знак «Лежачий полицейский» - искусственная неровность. Устанавливается в жилых зонах или возле пешеходных переходов. «Лежачий полицейский» помогает ограничивать скорость машин на опасных участках дороги.
П. Понятно, Маша?
4 Воспитанник. Это знак «Пешеходный переход».
Здесь наземный переход!
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти.
Этот знак указывает место, где находится пешеходный переход. Именно здесь нужно переходить улицу.
П. Маша, если еще раз окажешься в городе, увидишь этот знак, то переходи только на пешеходном переходе.
5 Воспитанник.
Этот дорожный знак тоже «Пешеходный переход» Этот знак предупреждает водителя о том, что впереди будет пешеходный переход.
В треугольнике шагаю,
Транспорт я предупреждаю.
Скоро место перехода,
Берегите пешехода.
П. А ты Маша, запомнила какие бывают знаки?
М. Запомнила.
П. Теперь тебе не страшно в городе на дороге?
М. Нет.
П. Знаешь Маша, в городе бывают опасные места для пешеходов и водителей. Это перекресток.
П. Ребята давайте идем на перекресток. Перекресток это участок дороги, где пересекаются улицы, едут автомобили, автобусы, троллейбусы. На перекрестке надо быть предельно внимательным.
П. Ребята, кто из вас, когда идет в школу, переходит дорогу на перекрестке?
6 Воспитанник. Я
П. как же ты переходишь дорогу на перекрестке? Расскажи, пожалуйста, ребятам и Маше.
6 Воспитанник:
1. Стою на краю тротуара.
2. Посмотрю на светофор на противоположной стороне дороги.
3. Дождусь зеленого сигнала.
4. Дождусь остановки всех машин.
5. Посмотрю налево и назад (чтоб увидеть поворачивающее транспортное средство) направо, затем снова налево.
6. Перехожу дорогу, контролируя движение транспорта с обеих сторон.
П. Понятно тебе Маша, как надо правильно переходить дорогу на перекрестке, где регулируется светофором.
Маша. Понятно!
П. Давайте, ребята, еще раз повторим правила перехода перекрестка. (Дети переходят дорогу на перекрестке).
П. Смотрите, ребята, кто к нам едет?
М. Миша! Миша!
Миша. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуй, Миша!
Миша. Ну как Маша, ты выучила правила дорожного движения?
Маша. Да, Миша. Меня дети научили правилам безопасного поведения на дорогах. Теперь я знаю, как правильно переходить дорогу.
Миша. Молодцы, ребята! Молодец, Маша! Давайте поиграем игру, которая называется «Светофорчик» и заодно вспомним сигналы светофора.
Я показываю шарик, а вы выполняете следующие действия:
- красный – молчать;
- желтый - хлопать;
- зеленый – топать.
Миша. Молодцы, ребята! Вы очень внимательны. У вас очень весело, но нам пора идти домой. До свидания, ребята!
Дети. До свидания! Приходите к нам еще.
П. До свидания! Мы ждем вас к нам в гости.
П. На этом занятие заканчивается. Всем большое спасибо!
