Ольга Маслова
Ознакомление с трудом взрослых и дальнейшее развитие игровой деятельности «Школа, труд учителя»
Ознакомление с окр. в активной деятельности
1) Экскурсия к школе. Ц: дать детям первоначальные представления об устройстве школы.
2) Рассматривание и беседа по картине «Урок», «Школа» Ц: формировать представления о школе.
3) Рассказ педагога об учителе, о школе. Ц: формировать знания об общественной значимости труда учителя, познакомить с содержанием его труда
4) Беседа с детьми: «Что я знаю о школе».Ц: систематизировать знания детей.
5) Чтение худ. литературы о школе: загадки, стихи- Плецковский М. «Чему учат в школе», Берестов В. «Первое сентября», Усачев А. «Кого принимают в школу», Толстой Л. «Филипок
Публикация «Ознакомление с трудом взрослых и дальнейшее развитие игровой деятельности „Школа, труд учителя“» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Обогащение игрового опыта
1)Дид. упр. «Один день в школе». Ц: знакомить и приучать дошкольников к школьной жизни.
2) Дид. упр. «Приготовь свое учебное место». Ц: воспитывать аккуратность, формировать знания о школьных принадлежностях.
3) «Строим школу» Ц:развивать навыки проектирования и моделирования, составления схем.
4) «Идем в магазин за школьными принадлежностями».Ц: формировать предметный словарь, назначение различных школьных принадлежностей
Активизирующее общение взр. и ребенка
Вы папы и мамы. Это ваши дети. Им пора учиться в школе.
-Нужно купить в магазине портфель, тетради, альбомы, карандаши, пенал.
-Нужно сходить в парикмахерскую, постричь сыночка, сделать прическу дочке
- Воспитатель в роли учителя: здоровается с детьми, знакомится с ними, говорит, что будет их учить, предлагает попрощаться родителям с детьми, уводит их в класс.
-Показывает класс, рассказывает, где дети будут писать, считать, рисовать, лепить.
-Рассаживаемся за парты, начинаем урок.
-Звенит звонок- это перемена, можно выйти из класса, поиграть.
-Сейчас пойдем обедать.
-Уроки закончились, я вас провожу к родителям.
Изменение предметной среды
Строитель-ный материал, тетради, учебники, ручка, карандаши, Звонок, портфели, пенал, указка, мел, доска, палочки
