Наталья Казминова
Пальчиковая гимнастика для дошкольников
ЧЕРВЯЧКИ
2 раза: Первый раз работаем с одной ручкой малыша, второй раз – с другой.
Раз, два, три, четыре, пять
Червячки пошли гулять
(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)
Раз, два, три, четыре, пять
Червячки пошли гулять
(перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика)
Вдруг ворона подбегает,
(бежим своими пальцами по ладошке малыша)
Головой она кивает
(взрослый кивает головой)
Публикация «Пальчиковая гимнастика для дошкольников» размещена в разделах
Каркает, вот и обед
(закрываем все пальчики ручки малыша в кулачок)
Глядь, а червячков уж нет.
(раскрываем кулачок).
ДОМ
Я хочу построить дом (руки на головой "домиком")
Чтоб окошко было в нём (кисти рук сомкнуты в кольцо, сквозь него смотрим - "окошко")
Чтоб у дома дверь была ладони повернуты тыльной стороной к себе)
Рядом чтоб сосна росла (Руки тянем вверх. Пальцы широко раздвинуты)
Чтоб вокруг забор стоял (Ручки "стоят" на ребре, смотрят друг на друга, кончики пальцев одной руки прикасаются к кончикам пальцев другой руки)
Пёс ворота охранял (Кисть руки лежит на столе ("пёс", пальцы согнуты, мизинец выпрямлен.)
Солнце было, дождик шёл (Соединить кисти рук (касаются руки друг друга ребром и большими пальчиками) пальцы раздвинуты. Потом "стряхивающие движения")
И тюльпан в саду расцвел (Запястья рук соединены, пальцы раздвинуты (будто держим мяч)
ЦВЕТОЧЕК
Цветочек на клумбе растет и цветет.
На солнышке греясь гостей к себе ждет. рука локтем стоит на столе.
головка цветка кисть руки медленно поворачивается
К нему прибежал покачаться жучок. пальцы второй руки бегут по столу,
"жучок" заползает в "чашечку" (ладонь)
Качает, качает его ветерок. рука -"цветочка" раскачивается, а рука -
"жучок" сидит в "чашечке")
За соком к цветку прилетел мотылек перебираем в воздухе пальцами
второй руки, кладем в "чашечку")
Качает, качает его ветерок
За медом к цветку прилетела пчела делаем тоже, что и с мотыльком
Чуть-чуть покачалась и мёд собрала "цветок" покачивается.
Вторая рука пальчиками
гладит ладошку руки - "цветка"
Но вот улетели пчела, мотылек,
Жучок убежал и остался цветок
На солнышке греясь он будет стоять. Медленно поворачиваем цветочек"
вправо-влево
А солнце зайдет, наш цветок будет спать. Медленно складываем пальцы в
щепотку: "цветочек" закрылся)
ПЯТЬ ПОРОСЯТ
Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков.
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, Мизинцы.
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. Безымянные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю «Фонарики».
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, Средние.
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисова Указательные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю
Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок — лежебока и нахал, Большие.
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал.
Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.
ВЕСНА
Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими.
Стучат всё громче дятлы,
Синички стали петь.
Ладони сомкнуты «ковшом», поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Движения повторяются.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку,
Растаял весь снежок,
Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз.
А из под старой травки
Ладони сомкнуты «ковшом».
Уже глядит цветок.
Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка)
А из под старой травки
Уже глядит цветок
Движения повторяются.
Раскрылся колокольчик
Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак.
В тени там, где сосна,
Пальцы постепенно разжитаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).
Динь-динь, звенит тихонько,
Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая «динь-динь».
Динь-динь, пришла весна.
Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна.
КАЧЕЛИ
1. Сели пальцы на качели, Кисти рук опущены вниз, раскрывают.
Вправо, влево, еле, еле. Качают кистями, «колокольчики»
Но качели раскачались,
Мои пальцы удержались. Хлопки.
2. Сели пальцы на качели, Кисти рук подняты вверх, раскрывают.
Вправо, влево, еле, еле. Качают кистями, «колокольчики»
Но качели раскачались,
Мои пальцы удержались. Хлопки.
3. Покачались так чуть-чуть Кисти рук подняты вверх, раскрывают.
И решили отдохнуть. Складывают ладони вместе.
Покатались так чуть-чуть Покачивают сложенными ладонями
И решили отдохнуть. перед собой
СОЛДАТИКИ
1. Наши пальцы тренируем, «Пианино» на коленях
Как солдаты маршируем.
Десять пальчиков послушных
Для работы очень нужных.
2. Наши пальцы тренируем, Идут двумя пальцами каждой
Как солдаты маршируем. руки вперёд к коленям.
Раз и два всегда послушных,
Десять братьев очень нужных.
3. Ать-два, ать-два. Поочерёдно шагают кистями рук
Ать-два, ать-два.
Десять пальчиков подряд, «Пианино» на коленях
Мы шагаем дружно в ряд.
4. Хлопки.
МОЛОТОЧКИ
Кулачок об кулачок, Перед собой, кулачок стучит по кулачку
Постучали чок да чок.
Молоточки тук-тук-тук, Стучат попеременно кулачками по коленям
По гвоздочкам стук-стук-стук.
Молоточки тук-тук-тук, Стучат кулачками слева справа
По гвоздочкам стук-стук-стук. 2 раза
У ЖИРАФОВ
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
Хлопаем по всему телу ладонями.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
Щипаем себя, как бы собирая складки.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
А вот и ребята-поросята прибежали
На красивую снежинку посмотреть пожелали. Показывает ладошки с раскрытыми пальцами.
Наталья Казминова | Все публикации
