Светлана Абанина
Паспорт проекта «Здравствуй, Масленица»
Тип проекта : творческий, групповой, информационно-познавательный.
Продолжительность проекта : краткосрочный
(одна неделя) с 11.03.19.-15.03.19. год
Участники: дети I младшей группы, воспитатели, родители.
Интеграция с другими образовательными областями: Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.
Публикация «Паспорт проекта „Здравствуй, Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника. Цель проекта : Развитие познавательных и творческих способностей детей раннего возраста в процессе образовательного проекта
Педагогические задачи проекта :
Дать представление о празднике «Масленица» (проводы зимы, игры, встреча весны, выпечка блинов).
Создать праздничную атмосферу, вызвать у детей желание участвовать в играх, плясках
3. Развивать у детей коммуникативные навыки в процессе общения с взрослыми и сверстниками
4. Воспитывать взаимоотношения и взаимоуважение между воспитателем и детьми.
5. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в художественном творчестве.
Методы и приёмы проекта :
- Словесный;
- Наглядности;
- Практический;
- Мотивационный;
- Игровой.
Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:
- Художественная литература;
- Репродукции картин художников;
-Тексты русских народных песен, загадок, пословиц, поговорок про масленицу и про блины;
- Тексты народных игр;
Ожидаемый результат:
- Дети должны получить первичные представления о празднике Масленица;
- Получение представлений о народных играх, обрядах;
- Получение эмоционального удовлетворения от участия в праздновании Масленицы;
-Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности;
Предварительная работа:
Подготовительный этап.
Составление плана деятельности
Сбор информации об истории праздника;
Подбор картинок с изображением «Масленичных забав», «Масленичных гуляний»;
Оформление выставки детских работ “Солнышко лучистое ”
Сотрудничество с родителями
Беседа о Масленице, о том, как она празднуется на Руси;
Рассказ о традиции выпекать блины на Масленицу;
Разучивание пословиц, поговорок, загадок и песен про блины и масленицу;
Выпечка блинов родителями и детьми;
Выполнение поделок (рисунков) родителями и детьми
Предполагаемый результат:
- Приобщение детей к традиции проведения народного праздника- Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
- Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
Результат проектной деятельности : праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Подготовительный: Обсуждения темы проекта. Подбор методического, дидактического материала. Рассматривание альбомов и репродукции картин. Чтение художественной литературы по заданной теме. Обмен рецептами выпечки блинов
Основной: Беседа с детьми о Масленице, о том, как она празднуется на Руси.
Разучивание стихов, песен и пословиц про Масленицу, блины. Рисование «Солнышко лучистое», разучивание пляски с ложками, Разучивание песен про блины. Разучивание пальчиковой игры «Солнышко-ведрышко»
Разучивание масленичной игры- забавы «Солнышко»,
Рассматривание картин с изображением «Масленичных забав» Игры «Карусели»,»Большие и маленькие ножки», «Матрёшки» Просмотр презентации «Ох, блиночки хороши!»»
- Наблюдения за изменениями в природе
- Шнуровка «Поднос с блинами и калачами»
- Игровое упражнение «Считаем блины»
Образовательная область:Речевое развитие
- Рассматривание иллюстраций про масленицу, игр- забав детей зимой и беседа по содержанию.
Заключительный: Проведения праздника, посвящённого проводам зимы и встрече весны «Прощай Масленица!»
В результате проектной деятельности у детей были сформированы представления о русском народном празднике Масленица, символах праздника, народных гуляниях. Повысился интерес к народным подвижным играм, забавам, развлечениям. Проект способствовал развитию у детей любознательности, творческих Все проводимые мероприятия были направлены на стремление изучить традиции родной страны. способностей, двигательной активности.
