Елена Пекишева
Педагогический анализ проведения подвижной игры
Педагогический анализ проведения подвижной игры
Группа:___
Количество детей, задействованных в игре:___
Место проведения игры : ___
Проводит игру (Ф. И. О.) ___
Дата проведения : ___
Объект анализа Оценка
Подготовка к игре
Публикация «Педагогический анализ проведения подвижной игры» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Подвижные игры для детей
- Темочки
Санитарно-гигиеническое состояние места проведения игры, использование спортивного оборудования, необходимого для проведения игры
Подготовка детей к игре, учет уровня их физического развития
Объект анализа
Подготовка педагога к игре
Содержание игры
Планирование задач и их соответствие возрастным требованиям
Структура соответствие содержания игры возрастным и индивидуальным особенностям детей
Использование загадок, вопросов, рассказов в начале игры
Наличие предварительного договора, игровых приемов, обеспечивающих высокий интерес и быстрый сбор детей на игру
Использование считалок при распределении ролей
Соответствие выбранных приемов этапам развития игры
Воспитание физических и морально – волевых качеств у детей дошкольного возраста в подвижной игре, наличие индивидуальной работы с детьми в этом плане
Обеспечение возрастания и снижения нагрузок на организм ребенка в подвижной игре
Деятельность детей
Отношение детей к выполнению действий и правил в игре: активность, самостоятельность, интерес
Степень осознанности действий
Реагирование на результат своей деятельности
Отношение детей к педагогу
Деятельность педагога
Правильность терминологии, культуры речи, объяснения способа действий
Стиль общения с детьми
Предупреждение травматизма
Подведение итогов
Результаты подвижной игры
Реализация задач игры
Положительные и отрицательные стороны в организации игры
Оценка: 3 –соответствует; 2- частично; 0- не соответствует
Выводы и рекомендации: ___
