Евгения Валь
Перспективное планирование по аппликации для средней группы на первый квартал «Осень»
Перспективное планирование по аппликации для средней группы на первый квартал «Осень»
Аппликация не зря стала одним из самых любимых видов декоративно-прикладного искусства, используемых в работе с детьми. Это не только увлекательно и занимательно для ребят, но и благотворно влияет на развитие их умственных и творческих способностей.
С детьми средней группы мы продолжаем делать простые аппликации, но теперь содержание становится сложней. Здесь представлен результат нашей совместной работы.
Публикация «Перспективное планирование по аппликации для средней группы на первый квартал „Осень“» размещена в разделах
- Аппликации. Планы
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Планирование на осенний период
- Планирование. Планы работ
- Поделки. Мастерим с детьми
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
1. «Полная корзина грибов»
Цель: Учить детей срезать уголки, закруглять их. Закреплять умение правильно держать ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части аппликации. Подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценки. Воспитывать аккуратность и трудолюбие.
2. «Овощи и фрукты на тарелке»
Цель: Учить создавать композицию в аппликации. Учить располагать предметы согласно образцу. Воспитывать интерес к занятию. Тренироваться вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников, плавно срезая углы. Сочетать элементы композиции по цвету, размеру, форме учить располагать предметы согласно образцу, вырезать ножницами. Закрепить знание детей о форме, цвете овощей. Вызвать интерес к деятельности, желание вырезать огурец, помидор, морковь и расположить на тарелке согласно образцу.
3. «Тележка, самокат»
Цель: Закреплять умение детей вырезать нужные части для создания образа предмета (тележки, самоката). Повторить правила безопасности при работе с ножницами, закреплять навыки работы с ними. Упражнять в технике аккуратного наклеивания. Воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях, аккуратность.
4. «Строим дом»
Цель: Закреплять умения резать полоску бумаги по прямой, составлять изображение из частей. Учить создавать в аппликации образ большого дома. Развивать чувства пропорций, ритма. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания.
5. «Паровозик»
Цель: Учить детей вырезать части поделки из бумаги, закреплять умение собирать их в предмет транспорта. Практиковать в намазывании бумаги и наклеивании ее на картон. Учить ровно, вырезать круглые и прямоугольные предметы, соединять детали согласно образцу. Закреплять умения дополнять работу рисунком и готовыми шаблонами (головки зверей).
6. «Веселый клоун»
Цель: Учить путем аппликации создавать образ веселого человека- клоуна; воспитывать аккуратность в работе, умение внимательно слушать воспитателя; развивать мелкую моторику рук; создать детям радостное настроение. Научить детей с помощью шаблона создавать аппликацию клоуна. Закреплять умение сочетать в одной работе технику аппликации и раскрашивания. Учить располагать детали аппликации в заданном месте.
Надеюсь, данные материалы будут вам полезны. Спасибо за внимание.
