Лариса Кожина
Перспективное планирование работы на автоплощадке (первая младшая группа)
Сентябрь
Тематика мероприятий: Целевая прогулка по территории детского сада «Знакомство с улицей»
Цель: Создать условия для формирования представлений об окружающем пространстве.
Содержание: Помочь детям ориентироваться в окружающем пространстве
Оборудование: два красных флажка
Октябрь
Тематика мероприятий: беседа «Где мы гуляем?»
Цель: подводить детей к пониманию, что гулять по дороге нельзя, можно только в определенных местах
Содержание: педагог обращает внимание детей на дорогу и тротуар, объясняет детям, что они гуляют на участке детского сада
Публикация «Перспективное планирование работы на автоплощадке (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
Оборудование: два красных флажка
Ноябрь
Тематика мероприятий: сюжетно-ролевая игра «Мы водители»
Цель: содействовать развитию умений ориентироваться в пространстве
Содержание: педагог предлагает детям выполнить игровые действия на проезжей части
Оборудование: руль, детские машины, велосипеды
Май
Тематика мероприятий: экскурсия по территории детского сада сюжетно-ролевая игра «Мы водители»
Цель: создать условия для формирования представлений об окружающем пространстве
Содержание: помочь детям ориентироваться в окружающем пространстве
Оборудование: два красных флажка
Июнь
Тематика мероприятий: целевая прогулка на автоплощадку
Цель: познакомить детей с пешеходным переходом
Содержание: помочь детям ориентироваться в окружающем мире, находить пешеходный переход и переходить проезжую часть
Оборудование: два красных флажка
Июль
Тематика мероприятий: сюжетно-ролевая игра «Водитель автомобиля».
Цель: содействовать развитию умений ориентироваться на автоплощадке
Содержание: педагог предлагает детям выполнить игровые действия на проезжей части автоплощадки.
Оборудование: руль, детские машины, велосипеды
Август
Тематика мероприятий: игра «Светофор»
Цель: продолжать учить детей правильно понимать сигналы светофора
Содержание: педагог предлагает перейти «улицу» на зеленый свет по пешеходному переходу.
Оборудование: макет светофора
