Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство с эколятами»

Веряскина
Конспект занятия во второй младшей группе «Знакомство с эколятами»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формирование основ экологической культуры.

Задачи:

Формировать представление о роли природы в жизни человека.

Знакомить с правилами поведения в природе.

Воспитывать заботливое отношение к природе.

Материал и оборудование: Изображение Эколят, пазлы «Эколята», аудиозапись гимна Эколят, д/и «Можно-нельзя», мультфильм «Эколята-защитники природы», шапочки с логотипом.

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Знакомство с эколятами“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Эколята - защитники природы. Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы знаете, кто живет в лесу?

Дети: заяц, белка, медведь.

Воспитатель: Правильно, но оказывается в лесу еще живут Эколята! Хотите узнать кто это?

Дети: Да!

Воспитатель: Слушайте.

(Выставляются картинки с эколятами)

Ребята, это Эколята-желудята. Все вместе они берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях.

Описание эколят

Все они родились в лесу, знают про него все. У них много друзей.

А чтобы нам лучше их запомнить, я предлагаю вам поиграть собрать пазлы.

(Дети собирают пазлы, и называют, кого они собрали).

У них есть свой гимн, сейчас мы его послушаем.

(включается аудиозапись).

Воспитатель: Эколята всегда рады новым друзьям, давайте сходим к ним гости, познакомимся. Но сначала нам нужно ознакомиться с правилами поведения в лесу.

Д/и «Можно-нельзя».

Молодцы, правила выучили, теперь можно в путь.

Физкультминутка:

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Воспитатель: Вот мы с вами и пришли в лес, а где же Эколята?

Просмотр мультфильма «Эколята-защитники природы»

Появляются Эколята. Дети здороваются, знакомятся.

Воспитатель: Эколята, мы так рады знакомству с вами, обещаем тоже беречь природу, заниматься полезными делами.

Эколята дарят детям шапочки с логотипом, посвящают их.

Воспитатель читает стихотворение:

Весной на полянке, срывая цветы,

По мягкой муравушке бегаешь ты.

А яркие краски, бросаясь в глаза,

Не могут сказать, что скоро беда.

Что скоро цветы перестанут цвести,

И яркие травы не будут расти!

А если и гнёзда еще разорять,

То птицы не будут сюда прилетать!

Природою нужно нам дорожить!

Её нужно холить, хранить и любить!

Не нужно с корнями цветы вырывать!

Не нужно деревья рубить и ломать!

Ты помни о том, что природа – наш дом!

И всю свою жизнь ты будешь жить в нем!

Дети вместе с Эколятами читают вместе клятву.

Воспитатель: Ребята, вы дали клятву и должны как Эколята беречь и охранять природу.

Эколята вручают детям подарки, все прощаются.