Лиза Ануфриенко
Перспективное планирование тематической недели «Знакомство с творчеством С. Я. Маршака»
Актуальность: современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, так как считают их произведения устаревшими и не интересными для детей 21 века. Данным проектом хотеось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака.
Цель: Развитие читательского интереса у детей с нарушением речи.
Задачи:
- Познакомить детей с произведениями С. Я. Маршака
- Воспитать любовь, бережное отношение к книгам
- Развивать и обогащать литературный опыт, активизация словаря.
Публикация «Перспективное планирование тематической недели „Знакомство с творчеством С, Я, Маршака“» размещена в разделах
- Маршак С.Я. Знакомство с творчеством
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
- Приобщать детей к культуре своего народа через усвоение художественного языка и
художественных образов произведений С. Я. Маршака;
- Активизировать творческие способности детей в процессе знакомства с литературными
Участники проекта: воспитатели, дети, родители детей.
Сроки реализации проекта: 1 неделя
Результат:
Оформлены:
-Выставка тематических рисунков
-Читательский уголок
-Выставка тематических поделок из пластилина
-Стенд рекомендаций для родителей
Разработаны:
- картотека дидактических игр по знакомству детей со стихами;
-сценарий литературной викторины по произведениям С. Я. Маршака;
-сценарий театра
Проведены:
-викторина
-театр
1 день
•Оформление читательского уголка
•Чтение сказки «О глупом мышонке».
•Беседа о произведении и о поэте.
•Распределение ролей.
•Рисование обложки к прочитанной книге.
•Выставка рисунков-обложек.
2 день
•Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Цирк».
•Рисование героев стихотворения.
•Выставка рисунков.
•Игра-шарада «Угадай кто я».
3 день
•Просмотр мультфильма «Сказка о глупом мышонке».
•Лепка героев сказки.
•Репетиция театра по "сказке о глупом мышонке"
Выставка поделок из пластилина
4 день
•Чтение стихотворения «Человек рассеяный».
•Викторина.
•Раскрашивание масок к театру.
5 день •Постановка театра по сказке «О глупом мышонке».
•Размещение на стенде информации для родителей.
Практическая значимость:
- обобщение знаний у детей о С. Я. Маршаке и его произведениях
- развитие умение отгадывать загадки
- развитие артистических способностей детей
- воспитание интереса к родной литературе, к творчеству С. Я. Маршака
Перспективы дальнейшей работы :
- знакомить детей с другими советскими детскими поэтами и писателями
- в перспективе, работая над проектом по ознакомлению с творчеством С. Я. Маршака, можно вывести отдельную линию о животных, о безопасности при пожаре.
-конспект можно подкорректировать на более долгий срок
