Вера Симагина
«Этикет». Перспективный план по образовательной работе с детьми 3–4 лет
Сентябрь 1 «Здравствуй, детский сад» беседа «Нужно ли застегивать сандали»
п/с обучение умений следить за своим внешним видом.
2 «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета» беседа «Для чего мыть руки после посещения туалета»
п/с формирование представлений о гигиенических основах безопасности жизнедеятельности.
3 «Урожай» беседа «Хорошо - плохо»
п/с учить употреблять вежливые слова и выражения в общении со взрослыми и сверстниками; делится игрушками, называть сверстника ласково;….
4 «Краски осени» пальч. игра – упраж. «Доброе утро, здравствуй, Иван»
Публикация «„Этикет“, Перспективный план по образовательной работе с детьми 3–4 лет» размещена в разделах
- Младшая группа
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
п/с упражнять в использовании форм приветствия; развивать мелкую моторику рук, внимание; формировать культурное общение.
Октябрь 1 «Животный мир» беседа «Можно ли трогать животных, насекомых»
п/с правила поведения при встрече с животными, насекомыми.
2 «Я - человек» д/и «День рождения куклы Кати»
п/с продолжать обогащать содержание игр. Способствовать объединению детей для совместных игр.
3 «Народная культура и традиции» игра-драмат. «Умоем куклу»
п/с обогащать словарь детей существ., обозначающими предметы личной гигиены.
4 «Наш быт» д/и «К нам пришли гости»
п/с воспитывать у детей доброжелательность к родным и близким, вырабатывать спобн. культ. Общения со сверстниками.
Ноябрь 1 «Дружба» д/и «Мы выбираем подарки»
п/с развив. у детей умение учитыв. при выборе, подарка интересы малч. или девоч. Осваивать правила культ. общения, вежливые обороты речи…
2 «Транспорт» беседа «Как вести себя в общественном транспорте»
п/с обучение детей основам культурного поведения. Закрепление правил поведения в обществен. транспорте.
3 «Здоровей-ка» игра «Назови ласково»
п/с учить наз. друг друга ласковыми именами; формировать доброжелательное отношение к сверстникам, развивать словарь.
4 «Кто как готовится к зиме» игра «Назови ласково»
п/с учить наз. друг друга ласковыми именами; формировать доброжелательное отношение к сверстникам, развивать словарь.
Декабрь 1 «Здравствуй, Зимушка – Зима!» игра-эксперимен. «Что отражается в зеркале?»
п/с познакомить д. с понятием «отражение», необходимостью использования зеркала человеком.
2 «Город мастеров» игра «Маша обедает»
п/с игра учит д. быть гостеприимными хозяевами, вежливо общаться друг с другом.
3 «Новогодний калейдоскоп» игра «К нам гости пришли»
п/с игра учит д. быть гостеприимными хозяевами, вежливо общаться друг с другом.
4 «Новогодний калейдоскоп» игра «Подари подарок»
п/с сблизить детей через игру, воспитывать дружеские, доброжелательные отношения в гуппе;….
Январь 3 «В гостях у сказки» игра «Назови ласково»
п/с учить наз. друг друга ласковыми именами; формировать доброжелательное отношение к сверстникам, развивать словарь.
4 «Этикет» игра «Каждой вещи – свое место»
п/с воспитывать бережное отношение к вещам и аккуратности.
Февраль 1 «Моя семья» игровая ситуация «Научим Катю умываться»
п/с совершенствования культурно гигиенических навыков.
2 «Азбука безопасности» чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр»
п/с подкрепить негативное отношение детей к грязи и грязным детям; формировать представление о том, что с грязнулями никто не хочет общаться;….
3 «Защитники Отечества» «Мы дежурим по столовой»
п/с развивать желание участвовать в общем труде, помогать няне. Воспитывать заботливость, ответственность, умение договориться и действовать согласованно…Формировать навыки сервировки стола.
4 «Маленькие иследователи» д/и «Умоем куклу Таню»
п/с воспитывать потребность мыть руки с мылом перед едой, после посещения туалета; учить умываться после сна и вечером перед сном, соблюдать последовательность действий…
Март 1 «Женский день» общение «Наши мамы»
п/с воспитывать действенное чувство любви к самому близкому и дорогому человеку – маме, привязанность к семье…
2 «Миром правит доброта» беседа «Хорошо - плохо»
п/с учить употреблять вежливые слова и выражения в общении со взрослыми и сверстниками; делится игрушками, называть сверстника ласково;….
3 «Быть здоровыми хотим» игра «Зеркало»
п/с обучать детей рассмотреть себя в зеркале.
4 «Весна шагает по планете» «Оденемся на прогулку»
п/с воспитывать потребность в аккуратности и порядке, бережное отношение к одежде. Формировать навык последовательных действий одевания и ….
Апрель 1 «Цирк» игра «День рождение куклы Кати»
п/с продолжать обогащать содержание игр. Способствовать объединению детей для совместных игр.
2 «Встречаем птиц» д/и «Мы едим»
п/с воспитывать умение самостоятельно и опрятно есть; спокойно сидеть за столом, соблюдая правильную позу, правильно держать ложку между….
3 «Приведём планету в порядок» игровая ситуация «Неаккуратный Хрюша»
п/с формировать навыки правильного поведения за столом и общение с присутствующим гостем.
4 «Волшебная вода» д/и «Умоем куклу Таню»
п/с воспитывать потребность мыть руки с мылом перед едой, после посещения туалета; учить умываться после сна и вечером перед сном, соблюдать последовательность действий…
Май 1 «Праздник весны и труда» чтение А. Барто «Девочка чумазая»
п/с вызвать отрицательное отношение к грязной девочке, что она обманывает, не хочет мыться; воспитывать желание быть чистым, опрятными…
2 «День победы» «Мы дежурим по столовой»
п/с развивать желание участвовать в общем труде, помогать няне. Воспитывать заботливость, ответственность, умение договориться и действовать согласованно…Формировать навыки сервировки стола.
3 «Мир природы» ситуативный разговор «Как умываются животные»
п/с создать условия для формирования у детей представлений о повадках животных; развивать у детей наблюдательность, любознательность.
4 «Вот мы какие стали большие» д/и «Кукла Таня собирается в гости»
п/с воспитывать элементы организованности и аккуратности, умение не заставлять себя ждать, не опаздывать….
