зинаида хмелева
Перспективный план работы с полочкой красоты в первой младшей группе
Перспективный план работы с полочкой красоты в 1 младшей группе
Дата Экспонат Цель, задачи Ход работы
Сентябрь 1 неделя
Русская матрешка
1. Знакомство с народной игрушкой.
2. Знакомство с материалом из которого она сделана
3. Вызвать интерес к народному творчеству, внимательно рассматривать. 1. Сюрпризный момент (русская матрешка)
2. Игра «Собери матрешку»
2 неделя
Гербарий из бабочек 1. Знакомство с бабочками.
2. Познакомить со строениями, этапами появления бабочки.
3. Воспитывать интерес и любовь к родной природе.
Публикация «Перспективный план работы с полочкой красоты в первой младшей группе» размещена в разделах
1. Сюрпризный момент (рассматривание гербарий из бабочек).
2. Чтение загадок.
3. Игра «Собери бабочку»
3 неделя
Сухие листья (гербарий)
1. Знакомство детей с деревьями.
2. Учить различать дерево по листу.
3. Воспитывать интерес к разнообразию природы. 1. Сюрпризный момент (рассматривание гербарий из листьев).
2. Чтение потешек.
3. Д. И «Узнай лист»
4 неделя
Любимая игрушка
кукла
1. Познакомить детей с куклами (из ткани, резины, пластмассы).
2. Создать радостное настроение от общения со знакомыми игрушками. 1. Сюрпризный момент (рассматривание кукол)
2. Беседа с детьми о дружбе.
4. Игра с куклами.
Октябрь 1 неделя
Овощи муляж, иллюстрации (огурец, помидор)
1. Знакомство с овощами.
2. Развивать умение отгадывать загадки по характерным признакам. 1. Сюрпризный момент (рассматривание муляжи, иллюстрации овощей)
2. Отгадывание загадок.
3. Игра в магазин.
2 неделя
Фрукты муляж, иллюстрации
(яблоко, банан, апельсин)
1. Знакомство с фруктами.
2. Повторить названия знакомых фруктов. 1. Сюрпризный момент (рассматривание муляжи, иллюстрации фруктов)
2. Беседа
3. Сюжетно -ролевая игра «Магазин фруктов»
3 неделя
Гриб (муляж, иллюстрации)
1. Знакомство с съедобными и не съедобными грибами.
2. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира природы. 1. Сюрпризный момент (рассматривание муляжа гриба, иллюстраций)
2. Чтение стихотворения «Мы в лесок пойдем!»
4 неделя Золотая осень «Картина с изображением золотой осени»
.1. Активизировать у детей проявления интереса к прекрасному в окружающем мире.
2. Узнавать в изображении знакомые предметы, явления называть их. 1. Рассматривание картины «Золотая осень»
2. Сбор осенних листьев на прогулке.
Ноябрь 1 неделя Домашние птицы ( иллюстрации : петух, курица) 1. Знакомить детей с домашними птицами.
2. Развивать заботливое отношение к домашним птицам. 1. Рассматривание иллюстраций домашних птиц.
2. Заучивание стихов и пение песен про домашних птиц.
2 неделя Домашние животные ( иллюстрации :собака, кошка, корова) 1. Знакомить детей с домашними животными, поговорить о их пользе.
2. Воспитывать заботливое отношение к домашним животным. 1. Рассматривание картинок домашних животных.
2. Пение песен.
3. Игра «Послушай и назови»
3 неделя Дикие животные ( иллюстрации: волк, лиса, медведь) 1. Знакомить детей с дикими животными.
2. Воспитывать бережное отношение к обитателям живой природы. 1. Рассматривание картинок диких животных.
2. Вопросы к детям.
4 неделя Одежда для куклы 1. Знакомить детей с одеждой для разных сезонов.
2. Формировать умения подбирать одежду по погоде. 1. Рассматривание одежды на кукле.
2. Беседа.
3. Д. И «Оденем куклу на прогулку»
Декабрь 1 неделя Снежная картина 1. Знакомить детей с основными признаками зимы.
2. Воспитывать любовь и умение видеть красоту зимний природы. 1. Рассматривание картины.
2. Беседа на тему Зима
3. Чтение стихов о зиме.
2 неделя Зимующие птицы ( рассматривание иллюстраций : ворона, воробей. снегирь) 1. Знакомить детей с птицами, которые зимуют у нас.
2. Научить детей заботиться о птицах. 1. Рассматривание иллюстраций зимующих птиц.
2. Чтение загадок.
3 неделя Нарядная елочка (подделка) 1. Знакомить детей с новогодним праздником.
2. Создать эмоциональную атмосферу для детей. 1. Рассматривание подделки.
2. Чтение стихотворений, пение песен про елочку.
4 неделя Елочная игрушка 1. Знакомить детей с разнообразием елочных игрушек.
2. Вызвать у детей положительные эмоции. 1. Рассматривание елочных, новогодних игрушек.
2. Беседа.
Январь 1 неделя каникулы//////// ///////////// /////////////////
2 неделя каникулы
3 неделя Рассматривание картины «Зимние забавы» 1. Учить детей составлять небольшие описательные рассказы по картине.
2. Конкректизировать знания о зимних явлениях, игры со снегом. 1. Рассматривание картины «Зимние забавы»
2. Чтение стихов, потешек, загадок.
4 неделя снежинки
Февраль 1 неделя Все профессии важны, все профессии нужны (плакаты разных профессий) 1. Познакомить детей с профессиями людей.
2. Развивать речь и память.
3. Знакомить с трудом взрослого. 1. Рассматривание плакатов с изображением профессий.
2. Беседа.
3. Вопросы к детям.
2 неделя Моя семья (семейный фотоальбом) 1. Расширать знания о себе и своей семье (правильно называть членов своей семьи).
2. Воспитывать любовь, заботливое отношение к близким, к семье. 1. Рассматривание фотоальбома.
2. Беседа с детьми о семье.
3. Вопросы детям.
4. Пальчиковая гимнастика»Семья»
3 неделя Предметы гигиены (мыло, зубная щетка) 1. Познакомить детей о начальных представлениях личной гигиены, о правилах пользования ими.
2. Воспитывать чувство опрятности, следить за своим внешнем виде. 1. Рассматривание экспонат (мыло, щетка).
2. Отгадывание загадок.
3. Заучивание потешек «Водичка, водичка»
4 неделя Рассматривание предметных картинок с изображением мебели 1. Познакомить с названием мебели.
2. Уточнить названия предметов мебели, ее назначение. 1. Рассматривание картинок.
2. Загадки
3. Игра «Мебель для куклы»
март 1 неделя Вязанная ваза с цветами 1. Познакомить детей с праздником 8 марта.
2. Создать эмоциональный отлик, праздничного настроения.
3. Развивать любовь к прекрасному. 1. Сюрпризный момент. (внесение экспоната)
2. Беседа о празднике 8 марта.
3. Рассматривание и обсуждение цветов.
4. Чтение стихотворений.
2 неделя Домик для птиц (скворечник) 1. Воспитывать у детей заботливое отношение к птицам, животному миру.
2. Развивать наблюдательность. 1. Сюрпризный момент (скворечник).
2. Рассматривание сюжетных картинок (скворечники).
3 неделя Рассматривание иллюстраций о птицах (зяблик, соловей, грачи) .1. Познакомить с весенними птицами.
2. Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам. 1. Сюрпризный момент (иллюстрации птиц)
2. Беседа о птицах.
4 неделя Посуда (Самовар, чайная чашка) 1. Расширеть представление детей о посуде.
2. Познакомить со свойствами материала, из которого изготовлена посуда. Сюрпризный момент (самовар, чайная чашка).
2. Рассматривание картинок с изображением разной посуды.
3. Чтение произведений Чуковского «Федорино горе»
Апрель 1 неделя Иллюстрации о весне 1. Закрепить представление детей о весне и признаках ее наступления.
2. Развивать положительные эмоции. 1. Сюрпризный момент (иллюстрации о весне)
2. Беседа о весне.
2 неделя Полянка с цветами (ручная подделка) 1. Воспитывать умение восхищаться красотой разных цветов.
2. Знакомить с названиями цветов.
3. Вызвать у детей положительные эмоции. 1. Сюрпризный момент (полянка с цветами)
2. Игра «Бабочка плясунья»
3 неделя Вязанный светофор 1. Познакомить детей с светофором.
2. Учить детей правильно реагировать на сигналы светофора. 1. Сюрпризный момент (макет вязанный светофор)
2. Отгадывание загадок.
3. Рассматривание назначение каждого сигнала светофора.
4. Игра «Светофорик»
4 неделя Дымковская игрушка 1. Познакомить детей с дымковской игрушкой
2. Воспитывать интерес к народному прикладному исскуству. 1. Сюрпризный момент (дымковская игрушка)
2. Чтение и заучивание стихотворений.
Май 1неделя Флаг (Российский) 1. Познакомить детей с праздником 9 мая.
2. Вызвать у детей положительные эмоции. 1. Сюрпризный момент (флажок).
2. Беседа.
3. Вопросы к детям.
2 неделя Воздушный шарик 1. Знакомить детей с шарами разной формы.
2. Вызвать у детей радостное настроение. 1. Сюрпризный момент (шарик)
2. Игра с шарами.
3неделя Красивый цветущий комнатный цветок 1. Знакомить детей с комнатными цветами.
2. Формировать представление об уголке природы. 1. Сюрпризный момент (комнатный цветок)
2. Наблюдение в группе за цветами.
3. Заучивание стихотворений.
4 неделя Жук (муляж) 1. Познакомить детей с насекомыми (жуком).
2. Воспитывать любовь к природе. 1. Сюрпризный момент (муляж жука).
2. Чтение потешек.
