Хлебникова Елена Андреевна
План-конспект «Моя Родина — Россия» в средней группе
План - конспект образовательной деятельности в средней группе
Тема: «Моя Родина - Россия».
Цель: Воспитание патриотических чувств - любви к Родине, уважение к флагу, гербу, гимну России. Закрепить знания о российском флаге. Познакомить с государственным гербом и гимном России. Воспитывать уважение к символам страны. Обогащать словарный запас детей. Совершенствовать технику рисования красками. Не выходить за контуры фигуры.
Публикация «План-конспект „Моя Родина — Россия“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Планы
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Материал: Карта России; государственный флаг, изображение герба; аудиозапись государственного гимна. На каждого ребёнка – лист белой бумаги, краски, кисточки, баночки с водой.
Ход занятия:
Воспитатель: Мы с вами знаем, что на земле существует много стран, больших и маленьких. Как называется наша страна?
Ответы детей…
Воспитатель: А как называется народ, который живёт в России?
Ответы детей ….
Воспитатель: Молодцы. А кто знает, какая страна в мире самая большая?
Дети: (Самая большая страна в мире - наша Родина – Россия).
Воспитатель: Посмотрите на карту, какую огромную территорию она занимает. Послушайте стихотворение «Родина» З. Александрова
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот,
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор.
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Воспитатель: У каждой страны есть отличительные знаки- государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у России.
Давайте рассмотрим флаг России. Из каких частей состоит флаг?
Ответы детей…
Воспитатель: Что вам напоминает белая полоса?
Дети: (Белый - мир и чистота совести. Белая берёза.)
Воспитатель: Правильно, только в России есть берёзы. Такие красивые.
Воспитатель: Что вам напоминает синяя полоса?
Дети: (Небо)
Воспитатель: Что вам напоминает красная полоса?
Дети: (Огонь)
Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с гербом нашей страны.
Посмотрите, на щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства. А крылья орла - они похожи на солнечные лучи. На груди орла - красный щит с изображением всадника- это святой Георгий Победоносец. Как вы думаете, где можно увидеть государственный герб?
Дети: на важных документах.
Воспитатель: И не только на важных документах, а ещё и на пограничных столбах.
Воспитатель: А что же такое гимн?
Дети: (Это торжественная песня страны).
Воспитатель: Правильно, это песня страны. И когда звучит гимн страны, то его слушают стоя.
(дети слушают гимн России)
Воспитатель: А вы знаете, кто раньше был главный человек в России? Был царь. А кто же сейчас самый главный человек в России?
Дети: Президент.
Воспитатель: Как зовут нашего президента?
Дети: В. В. Путин
Воспитатель: Молодцы, а сейчас физминутка:
«Наша Родина – Россия»
В нашей стране горы - высокие, (тянемся на носочках вверх)
Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)
Степи широкие, (раскидываем руками)
Леса большие, (руки вверх)
А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)
Воспитатель: Сегодня, я предлагаю вам нарисовать рисунок на тему: «Родина моя – Россия». Россия очень большая. Предлагаю нарисовать наш российский флаг, берёзу, солнце и облака.
В какой последовательности расположены цвета?
Дети: белый, синий, красный.
Воспитатель: Молодцы, правильно. А в середине флага нарисовать берёзу.
А сейчас приступаем к работе в нашей мастерской. После выполнения работы сделать выставку рисунков.
