Евстратенко Кристина Викторовна
План-конспект «На дороге пешеход» во второй младшей группе
План-конспект образовательной деятельности
(познавательная деятельность) во 2 младшей группе
На тему «На дороге пешеход»
Цель:
познакомить детей с понятием безопасности на дороге, с элементами и участниками дорожного движения.
Задачи:
- Познакомить детей с главными элементами дорожного движения;
- Выявить знания детей о видах транспорта;
- вызвать у детей интерес к изучению безопасного поведения на дороге.
- развивать умение детей ловить мяч двумя руками.
Публикация «План-конспект „На дороге пешеход“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, двигательная.
Материалы и оборудование:
Наглядный материал (плакаты и иллюстрации, макет светофора, мяч среднего размера.
Участники: воспитатель, дети.
Ход занятия
Воспитатель рассказывает детям о том, что сегодня детей ждет приключение на дороге с «Сэром Светофором».
Детям демонстрируется наглядный материал (иллюстрации) с тематикой дорожного движения с участием пешеходов. Им предлагается перечислить всех участников дорожного движения, обозначить элементы дорожного движения (дорога, тротуар, светофор, пешеходный переход).
Затем несколько детей по очереди показывают на плакате заданный воспитателем объект (светофор, пешеход, машина, автобус).
Далее воспитатель обращает внимание детей на находящийся в группе светофор. Знакомит с ним детей. Проговариваются цвета сигналов светофора.
Предлагается игра «Сэр Светофор». Выборочно, нескольким детям, выйти к плакату и указать тот или иной сигнал светофора. Остальные дети должны в соответствии с указанным сигналом светофора хлопать в ладоши (если это зеленый сигнал, выставлять ладошки (желтый сигнал) или скрещивать руки (красный сигнал, показывая можно ли осуществлять движение пешеходам.
В завершение проводится игра «Лови-не лови» по теме «Транспорт» : Дети выстраиваются в шеренгу, воспитатель бросает всем по очереди мяч, называя слова, связанные с дорожным движением (в этом случае мяч ловится, либо не имеющие отношения к данной тематике (тогда мяч не ловится).
Рефлексия
Детям, в случае если понравилось заниматься, предлагается сесть в «Автобус» (конструкция из стульев, водителем которого является воспитатель и отправиться в дорогу всем вместе. Если ребенку было не интересно заниматься, он садится на отдельно стоящие стулья «Остановка).
Евстратенко Кристина Викторовна | Все публикации
