Конспект занятия по аппликации «Рыбки в аквариуме»

Анна Кучинская
Конспект занятия по аппликации «Рыбки в аквариуме»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

1. Учить детей равномерно распределять сюжетную аппликацию на всем пространстве листа бумаги по показу. Учить рассказывать о последовательности выполнения работы. Закрепить счет в пределах четырех, с выделением итогового числа.

2. Развивать зрительное восприятие в ходе выполнения работы.

3. Воспитывать оценочное отношение к работе.

Оборудование: картинка Русалочки; заготовки рыбок (по 4 штуки на каждого ребенка); заготовки аквариумов; кисточки; клей; салфетки; картинка аквариума с рыбками; карандаши.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Рыбки в аквариуме“» размещена в разделах

• Аквариум
• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рыбки, аквариум. Аппликации
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021

Вводная часть

1. Создание игровой ситуации

- Ребята, сегодня к нам в гости приплыла Русалочка! Она принесла вам подарки! Посмотрите, что же это такое?

- Верно, это аквариумы! А кто живет в аквариумах? (рыбки) А вот и рыбки!

2. Формулировка практической задачи

- Нам надо заселить наших рыбок в домики.

Основная часть

1 Анализ образца

- Ребята, кто из вас видел аквариум?

- Посмотрите на мой аквариум. Что вы в нем видите?

- Какие рыбки по размеру? (большие и маленькие)

- Каких цветов вы видите рыбок? (красный, желтый, зеленый, синий)

- Какие яркие наши рыбки!

- Что еще есть в аквариуме? (водоросли)

- Водорослями рыбки питаются.

- Какого цвета водоросли?

2. Планирование работы

- Ребята, как мы будем заселять рыбок в аквариумы?

- Посмотрите на свои столы. Что на них лежит?

- Верно, мы приклеим рыбок. Но сначала давайте вспомним, как нужно приклеивать. Что мы сначала делаем? (переворачиваем заготовку белой стороной вверх)

- А как нужно держать кисточку? Поднимите свои кисточки и покажите, как вы их держите. Молодцы!

- Как правильно вытаскивать кисточку из баночки с клеем, кто мне скажет?

- Все вспомнили? А что мы делаем после того, как намазали картинку клеем? (переворачиваем, прижимаем салфеткой к листу бумаги, разглаживаем)

3. Выполнение аппликации детьми

- А теперь, ребята, давайте разложим рыбок в аквариуме. Где они будут плавать? (вверху, внизу, посередине)

- Так же поступаем и с другими рыбками.

- Все приклеили? А теперь давайте дорисуем в аквариуме водоросли. Какого цвета карандаш нам понадобится?

- Посчитайте, сколько рыбок в аквариуме у вас?

Заключительная часть

1. Выставка работ

- Ребята, какие красивые у вас аквариумы! Они очень нравятся нашей гостье! Давайте выставим их на доске, чтобы все могли ими любоваться.

2. Анализ работ

- Ребята, расскажите про свои аквариумы, как вы заселяли рыбок? Что делали сначала? Что потом? Что больше всего понравилось?