Галина Наконечная
Проводим время с пользой в режиме самоизоляции. План мероприятий по проекту «Космические просторы» для детей старшей группы
Тема проекта: «Космические просторы»
Дата проведения: 06.04. 2020г. - 10.04.2020г.
Задачи: дать детям знания о космосе, космическом пространстве, о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, о происхождении луны, солнца, звезд. Учить самостоятельно осмысливать и объяснять полученную информацию, делать маленькие «открытия», включаться в поисковую деятельность, используя разные способы: опыты, рассуждения, наблюдения.
«Девчонки и мальчишки,
А также их родители,
Полезными делами,
Заняться, не хотите ли…»
Понедельник 6 апреля
Публикация «Проводим время с пользой в режиме самоизоляции, План мероприятий по проекту „Космические просторы“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Планирование
- Космос. Проекты
- Планирование. Планы работ
- Сидим дома с пользой!
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
1. Беседа: «Кто такие космонавты? Чем они занимаются? Какая у них одежда? Какой транспорт?»
2. Чтение стихотворения Юрий Гагарин Автор: В. Степанов
В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
3. Просмотр Презентаций: «Детям о космосе» https://www.youtube.com/watch?v=SqJCbZc6rF8
«Путешествие в космос» https://www.youtube.com/watch?v=e8u9bB4KusM
Вторник 7 апреля
1. Звуковой анализ слова «Космос».
2. Рисование «Мой знак Гороскопа».
3. Астрономическая считалка:
Солнце, а вокруг,
Есть планеты, девять штук.
Вам планеты по порядку,
Перечислю я сейчас…
- Раз! Меркурий,
- Два! Венера,
- Три! Земля,
- Четвёртый – Марс.
- Пять! Юпитер,
- Шесть! Сатурн,
- Семь! Уран,
- Восьмой – Нептун.
Номер «девять» звать Плутон,
Тот, кто лишний – выйди вон!
Среда 8 апреля
1. Рисование на тему «В темном небе звезды светят, космонавт летит в ракете».
2. Физминутка «Космонавт»
Раз, два – стоит ракета,
(дети проверяют осанку)
Три, четыре – самолет.
(руки в сторону)
Раз, два – хлопок в ладоши,
(хлопки в ладоши над головой)
А потом на каждый счет.
(четыре хлопка перед собой)
Раз, два, три, четыре
(руки вверх, потянуться)
Руки выше, плечи шире
(руки в стороны, предплечья вверх)
Раз, два, три, четыре
И на месте походили.
(ходьба на месте)
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
(руки вверх, ладони соединить – «купол ракеты»)
На носочки поднялись,
(встать на носочки)
Быстро, быстро руки вниз
(правую руку вниз, левую руку вниз)
Раз, два, три, четыре –
Вот летит ракета ввысь!
(потянуть голову вверх, плечи вниз)
(потягивания – руки вверх)
А внизу леса, поля-
Расстилается земля.
(низкий наклон вперед, руки развести в стороны)
Четверг 9 апреля
1. Пальчиковая гимнастика «Космонавт»
В тёмном небе звёзды светят,
(Пальцы сжимают и разжимают)
(Ладони сомкнуты над головой)
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
(Соединяют пальцы)
Горы, реки и моря.
(Руки разводят в стороны)
Видит он весь шар земной,
Шар земной – наш дом родной.
(Ладони над головой «крышей»).
2. Графический диктант «Ракета», «Космонавт» – ориентировка на тетрадном листе.
Пятница 10 апреля
1. Загадка:
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на … (ракете).
2. Творческая деятельность «Ракета» из бумажных втулок.
