Людмила Шаповалова
План работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР на летний оздоровительный период
План работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР на летний оздоровительный период
Цель: проведение профилактической и коррекционной работы в рамках летней оздоровительной кампании; просветительская работа среди родителей и педагогов ДОУ.
Задачи:
продолжить профилактическую и коррекционную работу с воспитанниками ДОУ;
продолжить оказание консультативной помощи педагогам и родителям воспитанников ДОУ, а также родителям детей, не посещающих детский сад;
Публикация «План работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР на летний оздоровительный период» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- ОНР. Проекты, планы
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
оформить документацию на следующий учебный год;
систематизировать дидактический и картинный материал по разделам коррекционно-логопедической работы, обновить подборку методической литературы на новый учебный год;
изучать новинки логопедической литературы, печатные издания.
Мероприятия
Коррекционно-развивающее направление
Индивидуальная работа по коррекции речевых нарушений с детьми, посещающими подготовительную группу компенсирующей направленности для детей с ТНР №4.
Чтение детской литературы с последующим обсуждением, заучивание стихов, пословиц, поговорок, отгадывание загадок с учётом изучаемой лексической темы и индивидуальных возможностей детей.
Игры и упражнения по развитию дыхания и голоса, интонационной выразительности речи, автоматизации и дифференциации поставленных звуков, развитию лексико-грамматического строя и связной речи.
Организационно-методическое направление
Участие в мероприятиях детского сада (помощь в организации и проведении праздников, развлечений, конкурсов и физкультурных досугов для детей)
Международный день защиты детей
«Пусть детство звонкое смеется» - развлекательная программа.
«Россия – родина моя» - развлечение.
«Мы едем, едем, едем» - музыкальное развлечение.
«До свидания, лето!» - музыкально-спортивный праздник.
Участие в проведении конкурса рисунков на асфальте «Здравствуй, радужное лето!»
Участие в мероприятиях группы компенсирующей направленности для детей с ТНР №4 (помощь в организации и проведении праздников, развлечений, конкурсов и театрализованных представлений).
Игра-викторина «Мой любимый город».
Оформление и уборка логопедического кабинета, подготовка его к новому учебному году.
Помощь в благоустройстве группового помещения, территории ДОУ.
Подготовка наглядного материала, пособий для развития дыхания, мелкой моторики, фонематического слуха, лексико-грамматического строя и связной речи, познавательных процессов.
Оформление логопедической документации (перспективный и годовой планы, конспекты занятий, речевые карты, консультации, буклеты, анкеты для родителей и педагогов и др.).
Консультативное направление
Консультирование педагогов ДОУ по темам:
«Рекомендации по закреплению речевых навыков детей в летний период».
«Использование сенсорных игр для развития речи детей в летний период».
«Рекомендации по организации уголка речевого развития».
«Роль речи воспитателя в развитии речи детей».
Памятка «От чего зависит развитие грамотной речи ребенка?»
Консультации по запросу педагогов.
Консультирование родителей по темам:
«Проводим лето с пользой!»
«Игры и упражнения для развития мелкой моторики в летний период».
«Как не утратить речевые навыки ребёнка».
«Развиваем речь ребенка: на прогулке, на кухне, на даче».
Памятки:
«Лето – чудная пора, но про речь ребенка забывать нельзя».
«Советы логопеда» (для родителей вновь поступивших детей).
Индивидуальные беседы и рекомендации родителям детей с ТНР на летний период.
Консультации по запросу родителей.
