Ульяна Могильная
План самообразования по теме «Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей средней группы детского сада»
Цель: раскрыть значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения. Разработать эффективную систему артикуляционных упражнений для детей средней группы детского сада.
Задачи:
1. Расширять теоретически знания по теме.
2. Раскрыть значимость артикуляционной гимнастики в формировании правильного звукопроизношения.
3. Повышать педагогическую грамотность родителей по теме.
Публикация «План самообразования по теме „Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей средней группы детского сада“» размещена в разделах
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Развитие речи. Самообразование
- Самообразование, саморазвитие
- Средняя группа
- Темочки
4. Научить детей вырабатывать определенные положения артикуляционного аппарата, необходимые для правильного произношения.
5. Вызывать у детей интерес и желание заниматься артикуляционными упражнениями.
6. Развивать артикуляционный аппарат у детей средней группы.
План работы.
Сентябрь.
1. Изучение методической литературы по теме и составление консультации для педагогов "Артикуляционная гимнастика и ее роль в развитии речи ребенка".
2. Составление и разработка упражнений артикуляционной гимнастики для средней группы детского сада.
3. Составление и оформление картотеки "Артикуляционная гимнастика"для средней группы детского сада.
Октябрь.
1. Изготовление наглядного материала для проведения артикуляционной гимнастики.
2. Беседа с родителями "Как заниматься артикуляционной гимнастикой дома".
3. Изготовление папки-раскладки и папки-передвижения по теме.
Подведение итогов и оформление материала.
