Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть? Логопедическая работа с детьми

Анна Чернышенко
Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть? Логопедическая работа с детьми

Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть?

Чтобы найти подъязычную уздечку, нужно открыть рот, поднять язык вверх и обнаружить вертикальный тяж, скрепляющий язык и ротовую полость. Если Вы обнаружили, что малышу трудно двигать языком во рту, особенно из стороны в сторону, если у ребенка возникают проблемы с кормлением, если малыш не может достать кончиком языка до нёба, если ребенку сложно дотянуться до зубов верхней челюсти, когда малыш вытягивает язык, кончик не правильной формы, в форме «сердечка» или квадратный, между нижними передними зубами есть большая щель это говорит о «короткой уздечке».

Публикация «Подъязычная уздечка, Что это такое? Как с этим быть? Логопедическая работа с детьми» размещена в разделах

• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

Вот здесь важно сначала обратиться к логопеду, так как у ребенка возможны проблемы с речью, а логопедические занятия во многих случаях могут исправить ситуацию.

Если случай более серьезный, то важно хирургическое вмешательство. Не паникуйте это только звучит страшно.

Если у ребенка есть проблемы с кормлением (сосанием, то возможно это обнаружат в роддоме и прям там решат вопрос, если нет идти необходимо к стоматологу или хирургу. Но так как хирургическое вмешательство это стресс для малыша, то можно попробовать растянуть подъязычную уздечку. В настоящее время существует большое количество способов для этого. Расскажу о некоторых из них:

упражнение «Лошадка» - приоткрыть рот, улыбнуться, показав зубы. Цокать языком медленно-быстрее-быстро-медленно с короткими паузами для отдыха. Стараться не двигать нижней челюстью.

Упражнение «Маляр» - широко открыть рот, улыбнуться, показав зубы. Кончиком языка «красить потолок», двигая им по твердому небу вперед-назад (до зубов и подальше к горлышку). Язык не должен выскакивать за зубы, отрываться от «потолка» и двигаться влево-вправо. Нижняя челюсть не должна двигаться. Повторить по 5-6 движений в каждую сторону.

Упражнение «Грибок» - приоткрыть рот, показать зубы. Цокнув языком снова присоединить плоский язык к небу и удерживать его так 5-10 с. (уздечка языка- это «ножка грибка», сам язык — его «шляпка»). Повторить 2-3 раза.

Следующие упражнения очень нравятся детям.

Взять блюдце, налить в него кисель, йогурт или сметану (в зависимости от того, что предпочитает Ваш ребенок) и попросить малыша показать как кушает котенок (лакает из блюдца).

Взять кухонные ложки разного размера (столовую, десертную, чайную) опустить ее в кисель, йогурт или сметану (в зависимости от того, что предпочитает Ваш ребенок) и попросить малыша облизать ее с двух сторон. Эти упражнения очень интересны для детей и значительно растягивают подъязычную уздечку.