элина беляева
Пособие по обучению грамоте «Король Твёрдыш и король Мякиш»
Портреты короля Твёрдыша и короля Мякиша были нарисованы мною для использования на занятиях с детьми логопедической группы по обучению грамоте.
Цель использования пособия:
1.Дифференциация согласных звуков по твёрдости и мягкости;
2.Развитие фонематического слуха у детей.
Перед тем, как использовать пособие на занятиях,предлагаю детям послушать сказку о королях, изображённых на портретах.
Публикация «Пособие по обучению грамоте „Король Твёрдыш и король Мякиш“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2014
" Жили-были два короля, два родных брата. Король Твёрдыш был стройным и строгим, а король Мякиш- толстым и добродушным. Братья никогда не ссорились между собой, и жители государств, которыми управляли короли, могли спокойно ходить друг к другу в гости. Однако, жители, попадая в чужое государство должны были подчиняться его законам! В королевстве, которым управлял Твёрдыш все звуки звучали твёрдо, а у Мякиша- мягко".
Варианты игр:
1.Отгадай, чьи это звуки (слова, картинки?
2.Мякиш меняет слова Твёрдыша (лук-люк, мыл-мил и т. п.)
3.Твёрдыш и Мякиш делят игрушки,картинки,различные предметы, в названиях которых есть твёрдые и мягкие согласные звуки.
4.Твёрдыш и Мякиш" помирились": Твёрдыш называет первую часть слова, а Мякиш- вторую и наоборот (используются картинки). Например:по-ле, ли-са, са-ни, ло-си,ко-ни и т. д.
