Татьяна Тимошенко
Познавательная игра по ПДД для детей старшей группы «Что? Где? Когда?»
Программное содержание:
• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения:
• Выяснить представления детей о «пешеходах» и «водителях»;
• Воспитывать чувство ответственности за коллектив, умение сотрудничать.
Оборудование: конверты с вопросами, юла со стрелкой, знак "музыкальная пауза", 5-7 знаков дорожного движения, светофор,руль, мультимедийное оборудование, мультфильм "Мой приятель светофор" 1974г. выпуска.
Участники: дети, гость- Незнайка,взрослые- жюри.
(Можно группу разделить на две команды :сначала первая команда отвечает на три вопроса, затем вторая команда)
Ход:
Публикация «Познавательная игра по ПДД для детей старшей группы „Что? Где? Когда?“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Ведущая: - Сегодня мы собрались, чтобы провести познавательную игру " Что? где? Когда?" и вопросы здесь будут о правилах дорожного движения. Перед нами команда знатоков старшей группы,которая играет против команды взрослых.
Звучит музыка и начинается игра.
Вопрос № 1. Задаёт этот вопрос Петрова Светлана Николаевна. «Сколько цветов у светофора. Объясните все сигналы светофора».
Отвечает команда:
1 ребёнок: Желтый свет предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
2 ребёнок: Зелёный свет открыл дорогу –
Переходить ребята могут.
3 ребёнок: Красный свет нам говорит-
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Просмотр отрывка из мультфильма " Мой приятель светофор"
Вопрос № 2:Его задает мама Вити Соколова Наталья Ивановна «Почему нельзя играть на дороге?»
Ответ: Потому, что по дороге едут машины. Не заметишь её и попадёшь под колесо.
Появляется Незнайка и обыгрыват ситуацию, где он играет с мячом у проезжей части. Он рассказывает, что однажды мяч у него однажды укатился приямо на дорогу и он побежал его забирать с дороги, а машины гудели и не пропускали"
Вопрос № 3 от Незнайки «Что надо делать если мяч попал на дорогу?»
Ответ: Надо попросить взрослого, чтобы он мяч принёс. И лучше играть по дальше от проезжей части"
Музыкальная пауза. Песня «Весёлые друзья».
Рассматривание плаката. " Катание на велосипеде"
Вопрос № 4: Этот вопрос прислала заведующая д/с Иванова Мария Ивановна «Правильно ли поступили ребята?Где можно кататься на велосипеде?»
Ответ: Дети до 14 лет должны кататься только во дворе. Даже на тротуаре кататься и играть нельзя.
Блиц-вопрос №5. Музыкальный руководитель Щеглова Тамара Сергеевна просит вас обыгрывать ситуацию «Когда мы пассажиры» и ответить на её вопросы.Капитан команды будет водителем, а остальные пассажиры. Проходите в автобус и занимайте свои места. Поехали!
Звучит музыка.
Команде игроков задаются следующие вопросы:
Что нужно делать во время движения автобуса?
Почему нельзя высовываться из окна?
Можно ли отвлекать разговорами водителя? Почему?
В автобус вошёл старый дедушка. Что вы будете делать?
Автобус остановился. Как правильно выходить из автобуса? Покажите.
Вопрос № 6 «Загадки»
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут. (автомобиль)
В два ряда дома стоят.
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами,
Друг на друга глядят. (улица)
Вопрос №7: Перед вами дорожные знаки. Расскажите о чём они «говорят"
Дети рассматривают 5-7 знаков.
Подведение итогов и вручение подарков.
