Людмила Кривуля
Познавательная игра «Загадочный язык животных» для младшей возрастной группы
Познавательная игра : «Загадочный язык животных».
Задачи:
Развивающие: способствовать развитию у учащихся любознательности, развивать мышление через совершенствование умений анализировать, обобщать, группировать, развивать познавательный интерес к природе.
Воспитывающие: воспитывать любовь к природе, умение работать в коллективе, в группе, в паре, самостоятельность, дисциплинированность, совершенствовать культуру речи.
Ход занятия.
Вступительное слово воспитателя.
Сегодня к нам на занятие пришли два гостя это Хрюша и Барбос.
Публикация «Познавательная игра „Загадочный язык животных“ для младшей возрастной группы» размещена в разделах
Они с нами поиграют, разгадают загадки, и расскажут какой же он «загадочный язык животных.»
А начнём мы с загадок.
Эта рыжая плутовка
И коварна и хитра.
Быстрых зайцев ловит ловко,
Кур ворует со двора.
И мышами поживиться
Любит шустрая. (Лисица)
Смел и зол разбойник серый.
Чуть козу вчера не съел он.
К счастью, Тузик и Трезорка
За отарой смотрят зорко.
Еле ноги уволок
От собак матёрый. (Волк)
Кто в лесу огромней всех,
Кто богатый носит мех,
Кто в берлоге до весны
Днём и ночью смотрит сны? (Медведь)
Под соснами,
Под ёлками
Ползёт клубок
С иголками. (Ёж)
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке - летом. (Белка)
Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу. (Петух)
***
С ветки прыгает
На ветку.
Ест бананы, сладости
К общей детской радости. (Обезьяна)
Какие вы молодцы все угадали! Правда Хрюня и Барбос?
А теперь поиграем в игру «Кто где живет?» (игра с карточками)
«Кто чем питается?»
Физ. минутка. (У оленя дом большой)
-Какие вы молодцы! А сейчас давайте с вами посмотрим мультфильм и угадаем, кого же прячет трактор в своем прицепе. А помогут нам наши гости Хрюня и Барбос.
Подведение итогов.
-Ребята что интересного вы узнали на занятии? _Мы будем ждать к себе в гости Хрюню и Барбоса?
Спасибо за вашу внимательность до новых встреч.
